Mengenai Saya

Foto saya
Pasrum Affandi, Waka Kurikulum SMA Muhammadiyah 1 Pekajangan Pekalongan

Minggu, 25 Oktober 2015

KISI-KISI UJIAN NASIONAL SMA/MA 2015-2016 KIMIA

14. KimiaIPA
Level Kognitif Kimia Dasar Kimia Analisis Kimia Fisik Kimia Organik Kimia Anorganik Pengetahuandan pemahaman  Membuat daftar/list  Mendeskripsikan/ describe  Membuat tabulasi  Memakai  Merangkum  Menginterpretasi  Memprediksi/ menentukan  Mengeksekusi Siswa mampu memahami dan menguasai pengetahuan mengenai struktur atom, sistem periodik unsur, ikatan kimia (jenis ikatan), tata nama senyawa (anorganik dan organik), persamaan reaksi sederhana, dan hukum-hukum dasar kimia Siswa mampu memahamidan menguasai pengetahuan mengenai larutan (non)-elektrolit, asam-basa (sifat asam- basa, reaksi netralisasi, pH asam-basa), stoikiometri larutan, larutan penyangga, hidrolisis garam, Ksp (bisa dalam kehidupan sehari-hari/industri) Siswa mampu memahami dan menguasai pengetahuan mengenai termokimia, laju reaksi, kesetimbangan kimia, ikatan kimia (bentuk molekul), koloid, dan sifat koligatif larutan, reaksi redoks dan elektrokimia (bisa dalam kehidupan sehari-hari/industri) Siswa mampu memahami dan menguasai pengetahuan mengenai senyawa karbon (hidrokarbon), minyak bumi, dan makromolekul, polimer, karbohidrat dan protein, serta cara analisis kuantitatifnya, lemak- minyak (bisa dalam kehidupan sehari-hari/ industri) Siswa mampu memahami dan menguasai pengetahuan mengenai ikatan kimia (krisal dan sifat-sifat fisiknya), unsur- unsur kimia yang terdapat di alam (termasuk unsur radiaktif), sifatnya, manfaatnya, kereaktifannya, produksinya (bisa dalam kehidupan sehari-hari/ industri)
Aplikasi  Mengklasifikasi  Bereksperimen (data)  Menghitung  Mengontrstrak
Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuandan pemahaman mengenai struktur atom, sistem periodik unsur, ikatan kimia (jenis ikatan), tata nama senyawa anorganik dan organik), persamaan reaksi sederhana, dan hukum- hukum dasar kimia
Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuandan pemahaman mengenai larutan (non)-elektrolit, asam-basa sifat asam- basa, reaksi netralisasi, pH asam-basa), stoikiometri larutan, larutan penyangga, hidrolisis garam, Ksp (bisa dalam kehidupan sehari-hari/industri)
Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuandan pemahaman mengenai termokimia, laju reaksi, kesetimbangan kimia, ikatan kimia, (bentuk molekul), koloid, dan sifat koligatif larutan, reaksi redoks dan elektrokimia (bisa dalam kehidupan sehari-hari/industri)
Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuandan pemahaman mengenai senyawa karbon (hidrokarbon), minyak bumi, dan makromolekul: polimer, karbohidrat dan protein serta cara analisis kualitatifnya, lemak-minyak (bisa dalam kehidupan sehari-hari/industri)
Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuandan pemahaman mengenai ikatan kimia (krisal dan sifat-sifatnya), unsur-unsur kimia yang terdapat di alam (termasuk unsur radiaktif), sifatnya, manfaatnya, kereaktifannya, produksinya (bisa dalam kehidupansehari-hari/ industri)
Penalaran  Mengurutkan/order  Menjelaskan
Siswa mampu menggunakan nalar dalam hal struktur
Siswa mampu menggunakan nalar dalam hal
Siswa mampu menggunakan nalar dalam hal termokimia,
Siswa mampu menggunakan nalar dan logikadalam hal senyawa
Siswa mampu menggunakan nalardalam hal ikatan  kimia (krisal dan
KISI-KISI UJIAN NASIONAL SMA/MA 2015-2016
Level Kognitif Kimia Dasar Kimia Analisis Kimia Fisik Kimia Organik Kimia Anorganik  Membedakan  Mendapatkan  Mengurutkan/rank  Menilai/menguji  Menyimpulkan  Bertindak  Menggabungkan  Merencanakan  Menyusun  Mengaktualisasi atom,sistem periodik unsur, ikatan kimia (jenis ikatan), tata nama senyawa (anorganik dan organik), persamaan reaksi sederhana, dan hukum-hukum dasar kimia larutan (non)-elektrolit, asam-basa (sifat asam- basa, reaksi netralisasi, pH asam-basa), stoikiometri larutan, larutan penyangga, hidrolisis garam, Ksp (bisa dalam kehidupan sehari-hari/industri) laju reaksi, kesetimbangan kimia, ikatan kimia (bentuk molekul), koloid, dan sifat koligatif larutan, reaksi redoks dan elektrokimia  (bisa dalam kehidupan sehari-hari/industri) karbon (hidrokarbon), minyak bumi, dan makromolekul, polimer, karbohidrat dan protein, serta cara analisis kualitatifnya, lemak- minyak (bisa dalam kehidupan sehari- hari/industri) sifat-sifat fisiknya), unsur- unsur kimia yang terdapat di alam (termasuk unsur radioaktif), sifatnya, manfaatnya, kereaktifannya, produksinya (bisa dalam kehidupan sehari- hari/industri)

Tidak ada komentar: