SKL IBADAH 2014

SKL UAS IBADAH SMA MUHAMMADIYAH SE-JAWA TENGAH

2013-2014

No	Standar Kompetensi Lulusan		Kemampuan yang diuji
1	Memahami sumber hukum Islam	1.1 1.2 1.3	Menyebutkan pengertian kedudukan dan fungsi Al-Qur’an, Al Hadis sebagai sumber hukum Islam dan ijtihad sebagai metode penetapan hukum Menjelaskan pengertian, kedudukan dan fungsi hukum taklifi dalam hukum Islam Menerapkan hukum taklifi dalam kehidupan sehari-hari
2	Memahami Thaharah	2.1 2.2 2.3	Menjelaskan hadas kecil dan besar serta cara mensucikannya Menjelaskan macam-macam najis dan cara mensucikannya Membiasakan Kaifiyah thoharoh dalam kehidupan saharí-hari
3	Memahami kaifiyat shalat	3.1 3.2 3.3	Menjelaskan kaifiyat sholat wajib dan sunnah. Menjelaskan sanksi bagi yang meninggalkan sholat Membiasakan  sholat wajib dan  kegiatan sunnah setelah sholat wajib
4	Memahami sebab-sebab timbulnya perbedaan faham fiqih	4.1 4.2	Menjelaskan penyebab timbulnya perbedaan dalam fiqih Menjelaskan hikmah perbedaan faham dalam fiqih Islam
5	Memahami ketentuan zakat,haji dan waqaf	5.1 5.2 5.3	Menjelaskan tentang zakat, haji dan wakaf Menyebutkan contoh-contoh pengelolaan zakat, haji dan wakaf Menyebutkan contoh pengelolaan zakat Menerapkan ketentuan dasar zakat
6	Memahami shalat fardlu dalam berbagai kondisi	6.1 6.2	Menjelaskan ketentuan shalat ketika safar Menjelaskan ketentuan shalat khouf
7	Memahami ketentuan shalat berjamaah	7.1 7.2	Menjelaskan ketentuan shalat berjamah Membiasakan shalat berjamaah
8	Memahami ketentuan mu’amalah dalam Islam	8.1 8.2 8.3 8.4	Menjelaskan  pengetian muamalah dan azas-azas transaksi ekonomi dalam Islam Memberikan contoh transaksi ekonomi dalam Islam (musyarakah, mudhorobah dan murobahah) Menghindari praktek transaksi jual beli ribawi Menerapkan transaksi ekonomi Islam dalam kehidupan seharí-hari
9	Memahami ketentuan shalat jum’at	9.1 9.2 9.3 9.4	Menjelaskan tentang kaifiyat shalat Jum’at Menjelaskan tentang kaifiyat  khutbah Jum’at Mempraktekkan khutbah Jum’at Melaksanakan shalat Jum’at
10	Memahami ketentuan pengurusan jenazah	10.1 10.2	Menjelaskan tata cara memandikan, mengkafani, menshalatkan dan menguburkan jenazah Melakukan praktek memandikan, mengkafani, menshalatkan dan menguburkan jenazah
11	Memahami ketentuan qurban dan aqiqah	11,1 11.2	Menjelaskan ketentuan penyembelih he-wan Menjelaskan ketentuan qurban dan aqiqah Berlatih dalam berqurban Menyelenggarakan pelaksanaan qurban
12	Memahami ketentuan ‘Ariyah, Wadi’ah dan luqathah	12.1 12.2	Menjelaskan pengertian ‘Ariyah, Wadi’ah dan luqotoh Menjelaskan ketentuan ‘Ariyah, wadi’ah dan luqotoh.
13	Memahami hukum keluarga	13.1 13.2 13.3	Menjelaskan ketentuan hukum perkawinan dalam Islam Menjelaskan hikmah munakahat /perkawinan Menjelaskan ketentuan perkawinan menurut perundang-undangan di Indonesia
14	Memahami shalat tathawwu’	14.1 14.2	Menjelaskan ketentuan shalat Tathawwu’ Membiasakan melakukan shalat Tathawwu’
15	Memahami dzikir dan do’a	15.1 15.2 15.3	Menjelaskankan tentang dzikir dan doa Menyebutkan  hadis tentang dzikir dan doa Membiasakan dzikir dan doa dalam kehidupan sehari-hari
16	Memahami Imamah dan hudud	16.1 16.2	Menjelaskan ketentuan Imaroh berdasrkan Al-Quran dan Hadits Menjelaskan ketentuan hudud berdasrkan Al-Quran dan Hadits
17	Memahami hukum Islam tentang mawaris	17.1 17.2	Menjelaskan ketentuan hukum Waris Menjelaskan contoh pelaksanaan hukum Waris
18	Memahami tata cara berjihad	18.1 18.2 18.3	Menyebutkan pengertian jihad fi sabilillah Menunjukkan contoh jihad fi sabilillah Mempraktekkan jihad dalam kehidupan sehari-hari

SKL AKHLAQ 2014

Standar Kompetensi Lulusan (SKL) Ulangan Akhir Sekolah (UAS) Ciri Khusus

SMA Muhammadiyah

Tahun Pelajaran 2013/ 2014

Mata Pelajaran: Akhlak (Kelas XII)

No	Standar Kompetensi Lulusan	Kemampuan yang diuji
	Menjelaskan pengertian huznudzan.	Memahami dalil tentang huznudzan kepada Allah. Mengidentifikasi adab terhadap ibu dan bapak
	Menyebutkan contoh- contoh perilaku huznudzan kepada Allah, diri sendiri dan sesama	Memahami contoh huznudzan kepada sesame manusia Mengetahu ciri huznuzan kepada sesame manusia Mengidentifikasi hikmah huznudzan kepada sesama manusia.
	Menjelaskan pengertian Takabur, tafakhur, ujub, su’ udzan dan ghadab	Mampu menyebutkan pengertian su’ udzan
	Menampilkan contoh- contoh adab dalam berpakaian, berhias, perjalanan, bertamu dan menerima tamu.	Mengetahui arti tabarruj al- jahiliyyah Menghindari jenis perhiasan yang di larang Mengetahui salah satu etika menerima tamu
	Menjelaskan pengertian hasud, riya’, dolim dan diskriminasi.	Menyebutkan pengertian riya’. Mengetahui arti dholim. Menjelaskan akibat buruk dari hasud.
	Menjelaskan pengertian taubat, raja’, pelmaaf, pemurah, tabah dan istirja’	Menyebutkan makna raja’ Memahami dalil tentang pemaaf.
	Menjelaskan pengertian efisiensi, gigih, hemat, sederhana, amanah, pengendalian diri dan syaja’ah.	Menyebutkan pengertian amanah. Menyebutkan pengertian saja’ah.
	Menyebutkan contoh perilaku efisiensi, gigih,hemat, sederhana, amanah, pengendalaian diri dan syaja’ah.	Mengidentifikasi keutamaan efisiensi Memahami dalil tentang gigih. Mengidentifikasi manfaat sederhana.
	Menjelaskan pengertian menghargai karya orang lain.	Mengetahui pengertian menghargai karya orang lain Menyebutkan cara menghargai karya orang lain.
	Menjelaskan pengertian israf, tabzir, ghibah, fitnah dan dosa besar.	30.  Menjelaskan arti isyraf 31.  Mengetahui arti fitnah 32.  Megetahuai arti ghibah 33.  Menguraikan akibat perilaku tabdzir
	Menghindari perbuatan isyraf, tabdzir, ghibah, fitnah dan dosa besar	35.  Menjelaskan bahaya fitnah 36.  Menjelaskan cara menghindari fitnah. 37.  Mengetahui cara menghindari gibah.
	Menjelaskan pengertian adil, ridho, amal saleh,  berfikir konstruk-tif, bersyukur dan bijaksana	39.  Menyebutkan keutamaan berlaku adil. 40.  Menyebutkan pengertian berfikir konstruktif. 41.  Menyebutkan pengertian adil. 42.  Menyebutkan pengertian rida 43.  Memahami dalil tentang bersyukur. 44.  Megidentifikasi perilaku bersyukur. 45.  Menunjukkan berilaku bijaksana.
	Menjelaskan pe-ngertian sikap terbuka dan mawas diri.	47.  Menyebutkan pengertian sikap terbuka 48.  Memahami dalil tentang sikap terbuka 49.  Menyebutan penertian mawas diri
	Menunjukkan contoh sikap ter-buka dan mawas diri	51.  Mengidentifikasi sikap terbuka. 52.  Mengidentifikasi ciri- ciri orang yang bermawas diri.
	Membiasakan sikap terbuka dan mawas diri	54.  Menyebutkan ciri sikap terbuka. 55.  Menyebutkan hikmah mmawas diri
	Menjelaskan pe-ngertian dan maksud persatuan dan kerukunan	57.  Menyebutkan pengertian persatuan. 58.  Menyebutkan hikmah persatuan. 59.  Menyebutkan pengertian kerukunan
	Menampilkan contoh perilaku persatuan dan kerukunan	61.  Mengidentifikasi kerukunan antarumat beragama. 62.  Mengidentifikasi kerukunan antar umat beragama dengan pemerintah.
	Menampilkan contoh perilaku tanggung  jawab seorang muslim terhadap diri sen-diri, keluarga, agama dan Negara	64.  Menyebutkan contoh perilaku tanggung jawab terhadab diri sendiri. 65.  Menyebutkan contoh perilaku tanggung jawab terhadab keluarga.
	Membiasakan pe-rilaku tanggung  jawab seorang muslim terhadap diri sendiri, kelu-arga, agama dan negara dalam ke-hidupan sehari-hari	66, Menjelaskan kewajiban setiap muslim terhadap Agama. 67.  Menjelaskan dalil tentang tanggung jawab terhadap diri sendiri.

SKL AQIDAH 2014

MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

PIMPINAN WILAYAH MUHAMMADIYAH JAWA TENGAH

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) AQIDAH SMA MUHAMMADIYAH

TAHUN PELAJARAN 2013/2014

NO	KOMPETENSI	KL/SMT	INDIKATOR
1.	Memahami tentang keimanan Kepada Allah melalui pemahaman Dinul Islam	X / 1	-Menjelaskan ayat-ayat Al-Qur’an tentang Dinul   Islam. -Menjelaskan tentang ajaran pokok Dinul Islam. -Menjelaskan tentang manfaat Dinul Islam bagi   Umat manusia (sebagai rahmat). -Menjelaskan tentang Dinul Islam sebagai jalan   Hidup yang benar.
2.	Memahami tentang nama-nama Allah dalam Asmaul Husna	X / 1	-Menjelaskan tentang sifat jamaliyah dan    jalaliyah Allah. -Memberikan contoh sifat jalaliyah dan jamaliyah. -Menjelaskan tentang perilaku beriman kepada Allah melalui Asmaul Husna.
3.	Memahami tentang keimanan kepada malaikat melalui nama- nama malaikat dan tugasnya.	X / 2	-Menyebutkan beberapa malaikat yang disebutkan dalam Al-Qur’an. -Mengidentifikasi tugas-tugas malaikat menurut Al-Qur’an.
4.	Menjelaskan tentang keimanan Kepada kitab Alah meliputi kebenaran wahyu Allah, kebenaran Al-Qur’an, fungsi Al- Qur’an, nama-nama kitab Allah dan penerimanya serta hikmah beriman kepada kitab Allah.	XI / 2	-Menyebutkan tanda bagi seorang nabi/rasul Allah. -Menjelaskan tentang Al-Qur’an sebagai petunjuk yang lebih lurus (QS.Al-sra’:9) -Menjelaskan fungsi Al-Qur’an sesuai dengan nama-namanya. -Menyebutkan kitab-kitab samawi yang diturunkan Allah kepada rasul-Nya.
5.	Memahami tentang iman kepada rasul-rasul Allah meliputi Pengertian nabi/rasul, rasul-rasul yang disebutkan dalam Al-Qur’an serta sifat-sifat rasul Allah.	XI / 1	-Membedakan pengertian antara nabi dan rasul. -Menjelaskan maksud dari QS.Al-Mu’min:78   tentang rasul-rasul Allah. -Memberikan contoh sifat-sifat rasul Allah   Dalam kehidupan seorang muslim.
6.	Memahami tentang keimanan Kepada hari akhir melalui pengertian iman pada hari akhir, Identifikasi tanda hari kiamat, menjelaskan fungsi iman pada hari akhir serta contoh perilaku Iman pada hari akhir dalam kehidupan.	XII / 1	-Menjelaskan pengertian iman pada hari akhir (QS.Al-Hajj: 7). -Mengidentifikasi tanda-tanda hari kiamat. -Menjelaskan fungsi iman kepada hari akhir. -Menunjukkan contoh perilaku iman pada hari akhir dalam kehidupan sehari-hari.
7.	Memahami tentang surge dan neraka melalui identifikasi nama-nama surge dan neraka serta tingkatan surge dan neraka menurut Al-Qur’an.	XII /1	-Menyebutkan nama-nama surge dan neraka berdasarkan Al-Qur’an. -Menjelaskan tentang tingkatan-tingkatan surg dan neraka menurut Al-Qur’an.
8.	Memahami tentang qadla dan qadar melalui identifikasi,membedakan qadla dan qadar,faham jabariyah dan qadariyah tentang qadla dan qadar,contoh-contoh qadla dan qadar menurut Al-Qur’an serta tingkatan-tingkatan qadla dan qadarmenurut Yunahar Ilyas (1992)	XII / 2	-Menjlaskan pengertian qadla dan qadar. -Membedakan pengertian qadla dan qadar. -Menjelaskan pendapat jabariyah dan qadariyah tentang qadla dan qadar. -Memberikan contoh qadla dan qadar menurut Al-Qur’an. -Menjelaskan 4 tingkatan qadla dan qadar.
9.	Memahami hal-hal yang merusak iman melalui identifikasi,analisa serta perilaku menghindarkan diri dari nifak,riya,tahayul,dosa besar,ridah,fasik dan syirik.	XII / 2	-Menyebutkan hal-hal yang dapat merusak iman. -Menjelaskan alasan mengapa nifak,riya,tahayul,dosa besar,ridah, fasik dan syirik. -Menjelaskan upaya-upaya menghindarkan diri   Dari hal-hal yang merusak iman.