MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
PIMPINAN DAERAH MUHAMMADIYAH KABUPATEN PEKALONGAN
ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 (UAS) CIRI KHUSUS
SMA/MA/SMK MUHAMMADIYAH
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Sub Mata Pelajaran : AKHLAQ
Kelas : X (sepuluh)
Hari, Tanggal : Selasa, 1 Desember 2009
Waktu : 10.00 – 11.00 ( 60 menit )
PETUNJUK :
1. Sebelum mengerjakan soal, tulislah terlebih dahulu nomor ulangan Anda pada lembar jawab yang disediakan.
2. Kerjakan semua soal pada lembar jawab yang disediakan.
3. Bacalah dengan teliti setiap soal sebelum Anda menjawab.
4. Kerjakan setiap kelompok soal sesuai dengan perintahnya.
5. Telitilah hasil pekerjaan Anda sekali lagi, sebelum Anda serahkan kepada Pengawas.
6. Mulai bekerja dengan membaca “Basmalah” dan akhiri dengan bacaan “Hamdalah”.
I. Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan cara memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d pada lembar jawab yang tersedia!
1. Akhlaq menurut bahasa berasal dari kata khuluqun artinya …..
a. budi d. perbuatan-perbuatan jahat
b. perbuatan-perbuatan baik e. perbuatan-perbuatan lahir
c. perbuatan-perbuatan buruk
2. Akhlaq terbagi menjadi …..
a. 2 d. 5
c. 3 e. 6
c. 4
3. Akhlaq madzmumah artinya akhlaq yang …..
a. baik d. mulia
b. tercela e. rendah
c. terpuji
4. Akhlaq mahmudah artinya akhlaq yang …..
a. baik b. mulia
b. tercela e. rendah
c. terpuji
5. Yang termasuk akhlaq karimah ialah …..
a. ujub d. husnudhon
b. takabur e. hasad
c. riya’
6. Yang termasuk akhlaq qobihah ialah…..
a. sabar d. husnudhon
b. tawadhu’ e. hasad
c. saja’ah
7. Berikut ini yang tidak termasuk perbuatan biirul walidain …..
a. mendoakan keduanya d. memanjakan keduanya
b. melaksanakan perintahnya e. menghormati keduanya
c. mematuhi nasehatnya
8. Jika seorang anak durhaka kepada orang tua maka perbuatan anak itu termasuk .....
a. teraniaya d. takabur
b. dholim e. ujub
c. dosa besar
9. Terusan ayat di samping .... وَقُلْ رَّبِّ ارْحَمْهُمَـا كَـمَـا رَبَّـيَانِى ...
a. شَيْخًا d. حَمَلَتْهُ
b. صَغِيْرًا e. وَفِصَالُهُ
c. كَبِيْرًا
10. Potongan ayat tersebut di atas ( soal No. 9 ) terdapat dalam Q.S .....
a. Al Isro’ 23 d. Luqman 15
b. Al Isro’ 24 e. Al Maidah 2
c. Luqman 14
11. Berikut ini yang tidak termasuk kewajiban anak pada orang tua …..
a. tekun beribadah d. berbakti kepada orang tua
b. membantu orang tua e. menjaga nama baik keluarga
c. menghormati orang tua
12. Dal Q.S At Tahrim ayat 6 menerangkan tentang .....
a. adab dalam bertetangga d. adab dalam menerima tamu
b. adab dalam keluarga e. adab pergaulan
c. adab masyarakat
13. Berbakti kepada Ibu Bapak merupakan .....
a. kewajiban bagi anak
b. kewajiban yang pertama
c. kewajiban yang kedua setelah berbakti kepada Allah
d. kewajiban yang kedua setelah berbakti kepada nenek
e. kewajiban yang kedua setelah berbakti kepada kakek
14. Dalam bergaul dengan orang yang lebih tua yang utama dan pertama harus kita hormati adalah .....
a. ibu d. ayah dan ibu
b. ayah e. kakek
c. nenek
15. يـآيّـُهَا الَّـذِيْنَ امَنُوْا قُوْا .... وَاَهْلِيْكُمْ نَـارًا
a. اَنْـفُسَهُمْ d. وَهْـنًـا
b. الـنَّاسُ e. اَنْـفُسَكُمْ
c. اْلاِ نْسَانُ
16. Arti soal no. 15 “Wahai orang-orang yang beriman jagalah ..... dan keluargamu dari api neraka”.
a. ibumu d. nenekmu
b. ayahmu e. dirimu
c. ayah ibumu
17. Apabila perintah orang tua bertentangan dengan ajaran Islam maka sikap yang benar adalah .....
a. menyetujuinya d. menolak dengan halus
b. meninggalkannya e. menyetujuinya
c. mendiamkannya
18. Seorang manusia mengakui dengan sepenuh hati bahwa yang dimiliki adalah pemberian dari Allah semata-mata, ungkapan ini merupakan syukur nikmat .....
a. bil fi’li d. bil yadi
b. bil lisan e. bil ’aini
c. bil qolbi
19. Sebagai rasa syukur maka Ahmad memberikan infak untuk kepentingan ibadah, tindakan tersebut merupakan cara bersyukur .....
a. bil qolbi d. bil yadi
b. bil fi’li e. bil ’aini
c. bil lisan
20. Kebalikan dari syukur nikmat adalah .....
a. kufur nikmat d. dlolim nikmat
b. infaq nikmat e. ujub nikmat
c. takabur nikmat
21. Lingkungan alam yang berujud benda mati .....
a. tumbuh-tumbuhan d. satwa
b. udara dan air e. pohon
c. fauna
22. Lafal ayat di samping menjelaskan tentang … لَـئِنْ شَكَرْتُمْ لَاَزِيْدَ نَّكُمْ ...
a. Allah melaknat bagi yang ingkar nikmat d. ancaman bagi yang ingkar nikmat
b. pentingnya syukur nikmat e. bahaya bagi yang ingkar nikmat
c. bersyukur bila mendapat nikmat
23. ... وَلَئِنْ كَفَرْتُمْ اِنَّ عَذَابِى لَشَدِيْدٌ Lafal tersebut menunjukkan kepada ..
a. azab Allah bagi orang kafir d. azab Allah kepada yang ingkar nikmat
b. azab Allah bagi orang dlolim e. azab Allah bagi orang yang riya’
c. azab Allah bagi yang takabur
24. Termasuk mensyukuri nikmat lingkungan yang baik adalah sebagai berikut .....
a. membiarkan semuanya secara alami
b. menggali bahan tambang secara maksimal
c. mengambil semua isi alam yang ada
d. menggali bahan pertanian menjadi perumahan
e. memanfaatkan sebatas kebutuhan
25. Salah satu sikap orang yang mempunyai sikap takabur adalah .....
a. suka memaksakan pendapat d. suka meremehkan orang lain
b. selalu menunjukkan hasil kerjanya e. sering menyalahkan pendapat orang lain
c. tidak suka kalau diberi saran
26. Yang termasuk perbuatan riya’ adalah .....
a. bekerja keras kalau gajinya banyak d. antara ucapan dan perbuatan tidak sama
b. selalu menunjukkan hasil kerjanya e. selalu bersemangat dalam bekerja
c. suka beribadah kalau dipuji
27. Mengagumi diri sendiri atau amal perbuatannya sendiri disebut .....
a. takabur d. hasad
b. ujub e. ghodlob
c. riya
28. Sesuatu yang dikhawatirkan diantara kita oleh Nabi saw adalah syirik kecil. Adapun syirik kecil itu adalah .....
a. riya d. hasad
b. takabur e. ghodlob
c. ujub
29. Malas dan enggan berbuat bila sendirian termasuk ciri lahiriyah sifat .....
a. riya’ d. hasad
b. takabur e. ghodlob
c. ujub
30. وَلَا تَمْشِ فِى اْلاَرْضِ مَرَحًا artinya ....
a. dan janganlah kamu sombong
b. dan janganlah kamu berjalan dimuka bumi dengan angkuh
c. dan janganlah kamu riya’
d. dan jagalah dirimu dari dengki
e. dan janganlah kamu berjalan dengan ujub
31. Sifat takabur dapat melahirkan sifat-sifat sebagai berikut, kecuali .....
a. ingkar kepada ketentuan Allah
b. angkuh tidak mau mengenal orang
c. lemah lembut dan tawadhu’
d. bergaul hanya terbatas pada orang tertentu
e. lupa kepada penciptanya
32. لَا يَدْخُلُ الْجَنَّةَ مَنْ كَانَ فِى قَلْبِهِ مِثْـقَالُ ذَرَّةٍ مِنْ كِبْرٍ
Hadist Nabi ini menjelalskan tentang .....
a. orang sombong dimurkai Allah
b. janganlah berteman dengan orang sombong
c. orang sombong temannya setan
d. orang sombong tidak akan masuk surga
e. larangan bersikap sombong
33. Yang dapat merusak iman seseorang antara lain adalah .....
a. tasamuh d. saja’ah
b. sabar e. takabur
c. tawadhu
34. Di bawah ini termasuk ciri orang yang memiliki sifat takabur .....
a. bekerja bila dilihat orang d. merendahkan orang lain
b. rajin bekerja bila ada orang e. malas berbuat bila sendiri
c. giat bekerja bila dilihat
35. Di bawah ini termasuk ciri sifat riya’ .....
a. merendahkan orang lain d. mengelak dari tanggung jawab
b. menolak kebenaran e. malas berbuat bila sendirian
c. egois
36. Seorang siswa merasa yang paling pintar paling benar di kelasnya, sehingga membuat tidak nyaman dalam berteman, sikap semacam ini termasuk .....
a. ujub d. dlolim
b. riya’ e. fasik
c. takabur
37. Perilaku para tokoh berikut ini termasuk sikap yang takabur .....
a. Qorun bangga dengan kekayaannya
b. Fir’aun mengaku dirinya sebagai Tuhan
c. Amerika mengaku sebagai polisi dunia
d. Charles Darwin dengan teori evolusinya
e. Nabi Musa AS berguru dengan Nabi Khidir
38. Fitnah itu lebih kejam dan menyakitkan dari pada .....
a. peperangan d. pengeroyokan
b. pembunuhan e. perampokan
c. penganiayaan
39. Setiap muslim hendaknya mampu menghindari sifat su’udhon, artinya .....
a. berbaik sangka d. berlaku adil
b. berburuk sangka e. berlaku jahat
c. berhati jahat
40. Berikut ini merupakan tindakan ghodlob atau marah yang diperbolehkan dalam Islam, kecuali .....
a. kakek sangat marah ketika cucunya meninggalkan sholat
b. ibu marah sekali ketika adikku berbuat salah
c. seorang ayah marah ketika anaknya mabuk-mabukan
d. Pak Ali naik pitam ketika mengetahui isterinya selingkuh
e. aku marah ketika agamaku dihina oleh orang lain
II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan benar !
1. Apakah pengertian akhlaq menurut isltilah !
2. Sebutkan kewajiban anak terhadap orang tua !
3. Tulislah do’a untuk kedua orang trua dengan artinya !
4. Berilah contoh yang termasuk akhlaq mahmudah (5) !
5. Sebutkan akibat orang yang memiliki sifat takabur !
––==oOo==––
Hadits Nabi menyatakan خير الناس انفعهم للناس، yang artinya, sebaik-baik manusia adalah manusia yang lebih bermanfaat terhadap manusia lainnya. Tanamkanlah kebaikan yang kelak akan kembali kepada kita sendiri, demikian juga jika kejelekan yang kita tanam maka kejelekan itu akan kembali pada diri kita sendiri. Begitulah Firman Allah dalam QS Al Isra' : 7 اِنْ اَحْسَنْتُمْ اَحْسَنْتُمْ لِاَنْفُسِكُمْ ۗوَاِنْ اَسَأْتُمْ فَلَهَاۗ
Mengenai Saya
Jumat, 26 November 2010
TARIKH XII
MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
PIMPINAN DAERAH MUHAMMADIYAH KABUPATEN PEKALONGAN
ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 (UAS) CIRI KHUSUS
SMA/MA/SMK MUHAMMADIYAH
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Sub Mata Pelajaran : TARIKH
Kelas : XII (duabelas)
Hari, Tanggal : Rabu, 2 Desember 2009
Waktu : 08.45 – 09.45 ( 60 menit )
PETUNJUK :
1. Sebelum mengerjakan soal, tulislah terlebih dahulu nomor ulangan Anda pada lembar jawab yang disediakan.
2. Kerjakan semua soal pada lembar jawab yang disediakan.
3. Bacalah dengan teliti setiap soal sebelum Anda menjawab.
4. Kerjakan setiap kelompok soal sesuai dengan perintahnya.
5. Telitilah hasil pekerjaan Anda sekali lagi, sebelum Anda serahkan kepada Pengawas.
6. Mulai bekerja dengan membaca “Basmalah” dan akhiri dengan bacaan “Hamdalah”.
I. Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan cara memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d pada lembar jawab yang tersedia!
1. Menurut Itsing sejarah masuknya Islam ke Indonesia berasal dari ....
a. Gujarat d. Benggali
b. Hadramaut e. Afrika Utara
c. Mekkah
2. Islam masuk ke Indonesia jalur utamanya adalah melalui bidang ....
a. politik d. kerjasama
b. perdagangan e. pembukaan pemukiman baru
c. perpindahan penduduk
3. Hasil seminar sejarah nasional di Aceh berpendapat bahwa Islam masuk ke Indonesia pada abad ....
a. 5 M d. 11 M
b. 6 M e. 13 M
c. 7 M
4. Peninggalan sejarah yang menunjukkan bahwa masuknya Islam ke Indonesia dari Gujarat adalah ....
a. makam raja-raja Islam di Samodra Pasai
b. makam Fatimah binti Maimun di Gresik
c. makam Maulana Malik Ibrahim
d. makam Sunan Gunung Jati di Cirebon
e. makam Sunan Kalijogo di Kadilangu
5. Menurut ahli sejarah Tom Pieres bahwa proses masuknya Islam ke Indonesia terjadi pada abad ....
a. 6 M d. 9 M
b. 7 M e. 10 M
c. 8 M
6. Kelompok masyarakat muslim yang ikut berjasa besar pada proses masuknya Islam ke Indonesia adalah ....
a. pelaut d. petani
b. pedagang e. penguasa
c. pendidik
7. Islam masuk ke Indonesia melalui berbagai proses di bawah ini, kecuali ....
a. pelayaran d. dakwah
b. perdagangan e. kekerasan
c. pernikahan
8. Islam dikembangkan dengan cara persuasif, maksudnya ....
a. dengan penuh kasih sayang d. dengan kesewenang-wenangan
b. dengan pemaksaan e. dengan memahami kondisi masyarakat
c. dengan kekerasan penerima dakwah
9. ( QS Al Fath : 29 ), menunjukkan salah satu kepribadian muslim, terhadap muslim lainnya ....
a. bersifat keras d. bersifat mencintai orang muslim
b. bersifat kasih sayang e. bersifat tolong menolong sesama
c. bersifat waspada muslim
10. Islam masuk dan berkembang di Indonesia dilakukan oleh pedagang muslim di berbagai wilayah Nusantara atas pandangan teori ....
a. teori sejarah d. teori sufi
b. teori balapan antara Islam dan Kristen e. teori pendidikan
c. teori motif ekonomi dan politik
11. Teori Balapan antara Islam dan Kristen dalam proses penyebaran Islam di Indonesia dijelaskan oleh sejarawan Belanda yaitu ....
a. Van Leur d. A.H. Johns
b. Schireke e. S. Fatimi
c. Anthony Rheid
12. Islam masuk ke Indonesia dan salah satu bukti adanya gelar-gelar tertentu dalam masyarakat seperti Syech, Syayid adalah kajian menurut teori ....
a. teori sejarah d. teori sufi
b. teori empiris e. teori budaya
c. teori ekonomi
13. Teori Balapan antara Islam dan Kristen dalam proses pengembangan Islam di Indonesia disampaikan oleh ....
a. Prof. Dr. Hamka d. A.H. John
b. A. Hasan e. Naquib Al Atas
c. Schireke
14. Sebuah kerajaan Budha yang besar tetapi memiliki watak kosmolitan, yang memungkinkan rakyat memiliki kepercayaan/agama lain adalah kerajaan ....
a. Kutai d. Majapahit
b. Tarumanegara e. Kalingga
c. Sriwijaya
15. Proses kedatangan Islam ke Indonesia melalui jalur utara dirangkai ....
a. Mekkah – Madinah – Yaman – Gujarat – Srilanka – Indonesia
b. Mekkah – Madinah – Damaskus – Indonesia
c. Mekkah – Madinah – melalui India – Gujarat – Indonesia
d. Mekkah – Madinah – melalui Malaka – Gujarat – Indonesia
e. Mekkah – Madinah – melalui China – Baghdad – Indonesia
16. Sampaikan dariku meski satu ayat. Ungkapan hadits tersebut mengandung satu maksud bahwa setiap muslim adalah ....
a. pendidik d. pemimpin
b. pendakwah e. pemberi jalan
c. penguasa
17. Kerajaan Islam pertama di Indonesia adalah ....
a. Kerajaan Banten d. Kerajaan Samodra Pasai
b. Kesultanan Aceh e. Kerajaan Demak
c. Kerajaan Cirebon
18. Kerajaan tersebut berdiri tepat pada abad ....
a. 9 M d. 15 M
b. 11 M e. 17 M
c. 13 M
19. Raja pertama dari kerajaan pertama di Indonesia adalah ....
a. Sultan Malikus Sholeh d. Nurudin Ar Raniry
b. Sultan Malikus Zahir e. Iskandar Muda
c. Zaenal Abidin
20. Kesultanan Islam di Aceh ikut berperan penting dalam proses penyebaran Islam di Nusantara, raja pertamanya adalah ....
a. Sultan Ali Mughayat Syah d. Sultan Iskandar Muda
b. Sultan Alaudin Riayat Syah e. Sultan Mudzafar Syah
c. Sultan Zainal Abidin
21. Perkembangan Islam di Jawa sangat cepat dan mudah, karena peran besar ....
a. pedagang d. tokoh masyarakat
b. Walisongo e. musafir
c. penguasa
22. Kerajaan Demak merupakan Kesultanan Islam pertama di Jawa, rajanya yang ke-1 adalah ....
a. Aryo Penangsang d. Pati Unus
b. Raden Patah e. Panembahan Senopati
c. Sultan Trenggono
23. Sultan Trenggono menjadi Sultan di Demak selama ....
a. 1500 – 1518 M d. 1525 – 1546 M
b. 1518 – 1521 M e. 1521 – 1548 M
c. 1521 – 1546 M
24. Walisongo ikut berperan penting dalam proses penyebaran Islam di Indonesia. Siapakah nama Walisongo yang punya nama asli Jafar Shodiq adalah ....
a. Sunan Muria d. Sunan Kalijogo
b. Sunan Kudus e. Sunan Bonang
c. Sunan Giri
25. Salah satu dari Walisongo yang berjasa besar dalam proses penyebaran Islam di wilayah Jawa Barat adalah ....
a. Sunan Bonang d. Sunan Gunung Jati
b. Sunan Drajat e. Sunan Giri
c. Sunan Kudus
26. Q.S An Nahl 125 mengajarkan bahwa pelaksanaan dakwah Islam harus melihat berbagai aspek, kecuali ....
a. bil hikmah d. dialog
b. mauidhoh khasanah e. pemaksaan untuk menjadi muslim
c. bermusyawarah
27. Salah satu alat kesenian yang berperan penting dalam upaya pengumpulan massa yang dilakukan oleh para wali adalah....
a. musik d. sholawat
b. gamelan e. barzanzi
c. rebana
28. Salah satu bagian budaya Islam yang bermakna persaksian - syahadatain akhirnya berkembang menjadi kegiatan dengan nama ....
a. tadarus d. shalawat
b. sekaten e. barzanzi
c. taklim
29. Salah satu nama kesultanan Islam di Kalimantan adalah ....
a. Kesultanan Goa d. Kesultanan Tidore
b. Kesultanan Banjar e. Kesultanan Aceh
c. Kesultanan Ternate
30. Dari Kesultanan Goa Tallao di Ujung Pandang, kita mengenal tokoh pejuang dan pahlawan Islam adalah ....
a. Sultan Nuku d. Sultan Hidayatullah
b. Sultan Badarudin e. Sultan Malikus Sholeh
c. Sultan Hasanudin
31. Kesultanan Islam di Banten, menghadirkan tokoh pejuang Islam yang oleh Pemerintah RI diangkat sebagai pahlawan nasional yaitu ....
a. Cut Nya’ Dien d. Sultan Badarudin
b. Sultan Ageng Tirtayasa e. Sultan Hasanudin
c. Sultan Agung Anyokrokusumo
32. Pergerakan Islam pada awal pergerakan Nasional ditandai dengan lahirnya Syarikat Islam oleh ....
a. KH. Agus Salim d. KH. Hasyim Asy’ari
b. KH. Samanhudi e. kH. Zam-Zam
c. KH. Ahmad Dahlan
33. Semangat حبّ لوطن من اليمان menjadi motivasi hadirnya gerakan-gerakan Islam pada masa pergerakan nasional yang artinya ...
a. cinta tanah air kewajiban orang yang beriman
b. cinta tanah air keharusan orang yang beriman
c. cinta tanah air sebagai dari orang yang beriman
d. cinta tanah air perwujudan orang yang beriman
e. cinta tanah air tanggungjawab orang yang beriman
34. Organisasi Muhammadiyah merupakan salah satu gerakan Islam di masa pergerakan nasional yang memiliki maksud dan tujuan untuk menegakkan dan menjunjung tinggi agama Islam sehingga terwujud masyarakat ....
a. utama adil makmur yang diridhoi Allah
b. adil makmur dunia akhirat
c. Islam yang sebenar-benarnya
d. Islam yang berkeadilan
e. Islam yang menselaraskan kebahagiaan duniawi ukhrowi
35. Muhammadiyah berdiri di Yogyakarta tanggal 18 Nopember 1912 M bertepatan dengan ....
a. 8 Dzulhijjah 1330 H d. 8 Dzulhijjah 1310 H
b. 8 Dzulhijjah 1303 H e. 8 Dzulhijjah 1313 H
c. 8 Dzulhijjah 1333 H
36. Bidang gerakan Muhammadiyah yang sangat berarti dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa Indonesia adalah ....
a. agama d. ekonomi
b. dakwah e. kemasyarakatan
c. pendidikan
37. Hadirnya organisasi Islam seperti Syarikat Islam, Muhammadiyah, Nahdhatul Ulama, Al Irsyad dan lain-lain merupakan bentuk sumbangan langsung perjuangan umat Islam Indonesia pada masa ....
a. perjuangan nasional d. sejarah nasional
b. pergerakan nasional e. pendidikan nasional
c. pembangunan nasional
38. Sikap istiqomah umat Islam yang menolak melakukan upacara penyembahan kepada matahari terjadi pada masa pemerintah .... di Indonesia.
a. Belanda d. Jepang
b. Inggris e. Spanyol
c. Portugis
39. Salah satu tokoh Islam Indonesia yang ikut dalam keanggotaan PPKI untuk menetapkan dasar negara adalah kecuali ....
a. KH. Wahid Hasyim d. KH Mas Mansyur
b. KH Muhamamad Natsir e. Prof Dr. Hamka
c. Ki Bagus Hadikusumo
40. Organisasi umat Islam yang sangat berperan penting dalam menyuarakan aspirasi masyarakat muslim di bidang politik pada periode proklamasi 17 Agustus 1945 adalah ....
a. NU d. Muslimin Indonesia
b. Muhammadiyah e. Syarikat Islam
c. Masyumi
II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan benar !
1. Tuliskan 4 cara pengembangan agama Islam di Indonesia !
2. Sebutkan 3 Kesultanan Islam di Indonesia !
3. Tuliskan 3 contoh organisasi Islam yang ada pada masa pergerakan nasional beserta pendirinya !
4. Dakwah Islam di wilayah Jawa tidak terlepas dari jasa walisongo, sebutkan nama-nama walisongo!
5. Jelaskan apa yang dimaksud dengan teori sufi dalam proses penyebaran Islam di Indonesia!
––==oOo==––
PIMPINAN DAERAH MUHAMMADIYAH KABUPATEN PEKALONGAN
ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 (UAS) CIRI KHUSUS
SMA/MA/SMK MUHAMMADIYAH
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Sub Mata Pelajaran : TARIKH
Kelas : XII (duabelas)
Hari, Tanggal : Rabu, 2 Desember 2009
Waktu : 08.45 – 09.45 ( 60 menit )
PETUNJUK :
1. Sebelum mengerjakan soal, tulislah terlebih dahulu nomor ulangan Anda pada lembar jawab yang disediakan.
2. Kerjakan semua soal pada lembar jawab yang disediakan.
3. Bacalah dengan teliti setiap soal sebelum Anda menjawab.
4. Kerjakan setiap kelompok soal sesuai dengan perintahnya.
5. Telitilah hasil pekerjaan Anda sekali lagi, sebelum Anda serahkan kepada Pengawas.
6. Mulai bekerja dengan membaca “Basmalah” dan akhiri dengan bacaan “Hamdalah”.
I. Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan cara memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d pada lembar jawab yang tersedia!
1. Menurut Itsing sejarah masuknya Islam ke Indonesia berasal dari ....
a. Gujarat d. Benggali
b. Hadramaut e. Afrika Utara
c. Mekkah
2. Islam masuk ke Indonesia jalur utamanya adalah melalui bidang ....
a. politik d. kerjasama
b. perdagangan e. pembukaan pemukiman baru
c. perpindahan penduduk
3. Hasil seminar sejarah nasional di Aceh berpendapat bahwa Islam masuk ke Indonesia pada abad ....
a. 5 M d. 11 M
b. 6 M e. 13 M
c. 7 M
4. Peninggalan sejarah yang menunjukkan bahwa masuknya Islam ke Indonesia dari Gujarat adalah ....
a. makam raja-raja Islam di Samodra Pasai
b. makam Fatimah binti Maimun di Gresik
c. makam Maulana Malik Ibrahim
d. makam Sunan Gunung Jati di Cirebon
e. makam Sunan Kalijogo di Kadilangu
5. Menurut ahli sejarah Tom Pieres bahwa proses masuknya Islam ke Indonesia terjadi pada abad ....
a. 6 M d. 9 M
b. 7 M e. 10 M
c. 8 M
6. Kelompok masyarakat muslim yang ikut berjasa besar pada proses masuknya Islam ke Indonesia adalah ....
a. pelaut d. petani
b. pedagang e. penguasa
c. pendidik
7. Islam masuk ke Indonesia melalui berbagai proses di bawah ini, kecuali ....
a. pelayaran d. dakwah
b. perdagangan e. kekerasan
c. pernikahan
8. Islam dikembangkan dengan cara persuasif, maksudnya ....
a. dengan penuh kasih sayang d. dengan kesewenang-wenangan
b. dengan pemaksaan e. dengan memahami kondisi masyarakat
c. dengan kekerasan penerima dakwah
9. ( QS Al Fath : 29 ), menunjukkan salah satu kepribadian muslim, terhadap muslim lainnya ....
a. bersifat keras d. bersifat mencintai orang muslim
b. bersifat kasih sayang e. bersifat tolong menolong sesama
c. bersifat waspada muslim
10. Islam masuk dan berkembang di Indonesia dilakukan oleh pedagang muslim di berbagai wilayah Nusantara atas pandangan teori ....
a. teori sejarah d. teori sufi
b. teori balapan antara Islam dan Kristen e. teori pendidikan
c. teori motif ekonomi dan politik
11. Teori Balapan antara Islam dan Kristen dalam proses penyebaran Islam di Indonesia dijelaskan oleh sejarawan Belanda yaitu ....
a. Van Leur d. A.H. Johns
b. Schireke e. S. Fatimi
c. Anthony Rheid
12. Islam masuk ke Indonesia dan salah satu bukti adanya gelar-gelar tertentu dalam masyarakat seperti Syech, Syayid adalah kajian menurut teori ....
a. teori sejarah d. teori sufi
b. teori empiris e. teori budaya
c. teori ekonomi
13. Teori Balapan antara Islam dan Kristen dalam proses pengembangan Islam di Indonesia disampaikan oleh ....
a. Prof. Dr. Hamka d. A.H. John
b. A. Hasan e. Naquib Al Atas
c. Schireke
14. Sebuah kerajaan Budha yang besar tetapi memiliki watak kosmolitan, yang memungkinkan rakyat memiliki kepercayaan/agama lain adalah kerajaan ....
a. Kutai d. Majapahit
b. Tarumanegara e. Kalingga
c. Sriwijaya
15. Proses kedatangan Islam ke Indonesia melalui jalur utara dirangkai ....
a. Mekkah – Madinah – Yaman – Gujarat – Srilanka – Indonesia
b. Mekkah – Madinah – Damaskus – Indonesia
c. Mekkah – Madinah – melalui India – Gujarat – Indonesia
d. Mekkah – Madinah – melalui Malaka – Gujarat – Indonesia
e. Mekkah – Madinah – melalui China – Baghdad – Indonesia
16. Sampaikan dariku meski satu ayat. Ungkapan hadits tersebut mengandung satu maksud bahwa setiap muslim adalah ....
a. pendidik d. pemimpin
b. pendakwah e. pemberi jalan
c. penguasa
17. Kerajaan Islam pertama di Indonesia adalah ....
a. Kerajaan Banten d. Kerajaan Samodra Pasai
b. Kesultanan Aceh e. Kerajaan Demak
c. Kerajaan Cirebon
18. Kerajaan tersebut berdiri tepat pada abad ....
a. 9 M d. 15 M
b. 11 M e. 17 M
c. 13 M
19. Raja pertama dari kerajaan pertama di Indonesia adalah ....
a. Sultan Malikus Sholeh d. Nurudin Ar Raniry
b. Sultan Malikus Zahir e. Iskandar Muda
c. Zaenal Abidin
20. Kesultanan Islam di Aceh ikut berperan penting dalam proses penyebaran Islam di Nusantara, raja pertamanya adalah ....
a. Sultan Ali Mughayat Syah d. Sultan Iskandar Muda
b. Sultan Alaudin Riayat Syah e. Sultan Mudzafar Syah
c. Sultan Zainal Abidin
21. Perkembangan Islam di Jawa sangat cepat dan mudah, karena peran besar ....
a. pedagang d. tokoh masyarakat
b. Walisongo e. musafir
c. penguasa
22. Kerajaan Demak merupakan Kesultanan Islam pertama di Jawa, rajanya yang ke-1 adalah ....
a. Aryo Penangsang d. Pati Unus
b. Raden Patah e. Panembahan Senopati
c. Sultan Trenggono
23. Sultan Trenggono menjadi Sultan di Demak selama ....
a. 1500 – 1518 M d. 1525 – 1546 M
b. 1518 – 1521 M e. 1521 – 1548 M
c. 1521 – 1546 M
24. Walisongo ikut berperan penting dalam proses penyebaran Islam di Indonesia. Siapakah nama Walisongo yang punya nama asli Jafar Shodiq adalah ....
a. Sunan Muria d. Sunan Kalijogo
b. Sunan Kudus e. Sunan Bonang
c. Sunan Giri
25. Salah satu dari Walisongo yang berjasa besar dalam proses penyebaran Islam di wilayah Jawa Barat adalah ....
a. Sunan Bonang d. Sunan Gunung Jati
b. Sunan Drajat e. Sunan Giri
c. Sunan Kudus
26. Q.S An Nahl 125 mengajarkan bahwa pelaksanaan dakwah Islam harus melihat berbagai aspek, kecuali ....
a. bil hikmah d. dialog
b. mauidhoh khasanah e. pemaksaan untuk menjadi muslim
c. bermusyawarah
27. Salah satu alat kesenian yang berperan penting dalam upaya pengumpulan massa yang dilakukan oleh para wali adalah....
a. musik d. sholawat
b. gamelan e. barzanzi
c. rebana
28. Salah satu bagian budaya Islam yang bermakna persaksian - syahadatain akhirnya berkembang menjadi kegiatan dengan nama ....
a. tadarus d. shalawat
b. sekaten e. barzanzi
c. taklim
29. Salah satu nama kesultanan Islam di Kalimantan adalah ....
a. Kesultanan Goa d. Kesultanan Tidore
b. Kesultanan Banjar e. Kesultanan Aceh
c. Kesultanan Ternate
30. Dari Kesultanan Goa Tallao di Ujung Pandang, kita mengenal tokoh pejuang dan pahlawan Islam adalah ....
a. Sultan Nuku d. Sultan Hidayatullah
b. Sultan Badarudin e. Sultan Malikus Sholeh
c. Sultan Hasanudin
31. Kesultanan Islam di Banten, menghadirkan tokoh pejuang Islam yang oleh Pemerintah RI diangkat sebagai pahlawan nasional yaitu ....
a. Cut Nya’ Dien d. Sultan Badarudin
b. Sultan Ageng Tirtayasa e. Sultan Hasanudin
c. Sultan Agung Anyokrokusumo
32. Pergerakan Islam pada awal pergerakan Nasional ditandai dengan lahirnya Syarikat Islam oleh ....
a. KH. Agus Salim d. KH. Hasyim Asy’ari
b. KH. Samanhudi e. kH. Zam-Zam
c. KH. Ahmad Dahlan
33. Semangat حبّ لوطن من اليمان menjadi motivasi hadirnya gerakan-gerakan Islam pada masa pergerakan nasional yang artinya ...
a. cinta tanah air kewajiban orang yang beriman
b. cinta tanah air keharusan orang yang beriman
c. cinta tanah air sebagai dari orang yang beriman
d. cinta tanah air perwujudan orang yang beriman
e. cinta tanah air tanggungjawab orang yang beriman
34. Organisasi Muhammadiyah merupakan salah satu gerakan Islam di masa pergerakan nasional yang memiliki maksud dan tujuan untuk menegakkan dan menjunjung tinggi agama Islam sehingga terwujud masyarakat ....
a. utama adil makmur yang diridhoi Allah
b. adil makmur dunia akhirat
c. Islam yang sebenar-benarnya
d. Islam yang berkeadilan
e. Islam yang menselaraskan kebahagiaan duniawi ukhrowi
35. Muhammadiyah berdiri di Yogyakarta tanggal 18 Nopember 1912 M bertepatan dengan ....
a. 8 Dzulhijjah 1330 H d. 8 Dzulhijjah 1310 H
b. 8 Dzulhijjah 1303 H e. 8 Dzulhijjah 1313 H
c. 8 Dzulhijjah 1333 H
36. Bidang gerakan Muhammadiyah yang sangat berarti dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa Indonesia adalah ....
a. agama d. ekonomi
b. dakwah e. kemasyarakatan
c. pendidikan
37. Hadirnya organisasi Islam seperti Syarikat Islam, Muhammadiyah, Nahdhatul Ulama, Al Irsyad dan lain-lain merupakan bentuk sumbangan langsung perjuangan umat Islam Indonesia pada masa ....
a. perjuangan nasional d. sejarah nasional
b. pergerakan nasional e. pendidikan nasional
c. pembangunan nasional
38. Sikap istiqomah umat Islam yang menolak melakukan upacara penyembahan kepada matahari terjadi pada masa pemerintah .... di Indonesia.
a. Belanda d. Jepang
b. Inggris e. Spanyol
c. Portugis
39. Salah satu tokoh Islam Indonesia yang ikut dalam keanggotaan PPKI untuk menetapkan dasar negara adalah kecuali ....
a. KH. Wahid Hasyim d. KH Mas Mansyur
b. KH Muhamamad Natsir e. Prof Dr. Hamka
c. Ki Bagus Hadikusumo
40. Organisasi umat Islam yang sangat berperan penting dalam menyuarakan aspirasi masyarakat muslim di bidang politik pada periode proklamasi 17 Agustus 1945 adalah ....
a. NU d. Muslimin Indonesia
b. Muhammadiyah e. Syarikat Islam
c. Masyumi
II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan benar !
1. Tuliskan 4 cara pengembangan agama Islam di Indonesia !
2. Sebutkan 3 Kesultanan Islam di Indonesia !
3. Tuliskan 3 contoh organisasi Islam yang ada pada masa pergerakan nasional beserta pendirinya !
4. Dakwah Islam di wilayah Jawa tidak terlepas dari jasa walisongo, sebutkan nama-nama walisongo!
5. Jelaskan apa yang dimaksud dengan teori sufi dalam proses penyebaran Islam di Indonesia!
––==oOo==––
MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
PIMPINAN DAERAH MUHAMMADIYAH KABUPATEN PEKALONGAN
ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 (UAS) CIRI KHUSUS
SMA/MA/SMK MUHAMMADIYAH
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Sub Mata Pelajaran : TARIKH
Kelas : XI (sebelas)
Hari, Tanggal : Rabu, 2 Desember 2009
Waktu : 08.45 – 09.45 ( 60 menit )
PETUNJUK :
1. Sebelum mengerjakan soal, tulislah terlebih dahulu nomor ulangan Anda pada lembar jawab yang disediakan.
2. Kerjakan semua soal pada lembar jawab yang disediakan.
3. Bacalah dengan teliti setiap soal sebelum Anda menjawab.
4. Kerjakan setiap kelompok soal sesuai dengan perintahnya.
5. Telitilah hasil pekerjaan Anda sekali lagi, sebelum Anda serahkan kepada Pengawas.
6. Mulai bekerja dengan membaca “Basmalah” dan akhiri dengan bacaan “Hamdalah”.
I. Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan cara memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d pada lembar jawab yang tersedia!
1. Masa kejayaan Islam di wilayah Eropa terjadi dengan berhasilnya Islam memasuki wilayah Spanyol/Andalusia, pada tahun ....
a. 701 M d. 713 M
b. 710 M e. 721 M
c. 711 M
2. Ekspedisi ini merupakan perintah langsung dari Gubernur Musa bin Nushair di Afrika kepada panglimanya yang bernama ....
a. Amr bin Ash d. Ubaidah bin Jarroh
b. Ja’far bin Abu Thalib e. Thariq bin Ammar
c. Thariq bin Ziad
3. Pasukan ini berhasil masuk ke Andalusia setelah berhasil mematahkan perlawanan Raja Kristen yang bernama ....
a. Karel Agung d. Raja Roderik
b. Napoleon Bonaparte e. Pangeran Ferdinand
c. Pangeran Alfonso
4. Ekspedisi ini menuliskan catatan tersendiri dengan dijadikannya pusat pendaratan dengan nama Gibaltar yang berarti ....
a. laut thoriq d. lembah thoriq
b. gurun thoriq e. daratan thoriq
c. bukit thoriq
5. Granada, Cordova, Malaga dan ...., merupakan kota pertama yang menjadi basis kekuatan pasukan Islam di Andalusia.
a. Al Hamra d. Aya Sophia
b. Madrid e. Montega
c. Thaledo
6. Kekuasaan Islam di Spanyol berlangsung kurang lebih .... abad.
a. 7 abad d. 10 abad
b. 8 abad e. 11 abad
c. 9 abad
7. Masa kekuasaan Islam di Spanyol terbagi dalam .... pemerintahan.
a. 4 d. 7
b. 5 e. 8
c. 6
8. Pada tahun 711 M – 757 M pemerintahan Islam di Spanyol adalah masa pemerintahan dalam bentuk propinsi bagian dari ....
a. Daulah Umayyah di Damascus d. Daulah Muwahidin
b. Daulah Abbasyiah di Baghdad e. Daulah Fathimiyah di Mesir
c. Daulah Murabitin di Afrika
9. Masa keturunan amir-amir dari keluarga Bani Umayah terjadi di Spanyol ....
a. 713 – 757 M d. 1029 – 1429 M
b. 757 – 926 M e. 1029 – 1436 M
c. 926 – 1029 M
10. Masa kekuasaan raja-raja kecil/Muluk Atthawaib menandai bahwa pemerintahan Islam di Andalusia terpecah menjadi ....
a. 20 kerajaan kecil d. 50 kerajaan kecil
b. 30 kerajaan kecil e. 60 kerajaan kecil
c. 40 kerajaan kecil
11. Masa pemerintahan Khalifah di Spanyol terjadi tepat pada ....
a. 713 – 757 M d. 1029 – 1429 M
b. 757 – 926 M e. 1029 – 1146 M
c. 926 – 1029 M
12. وَالَّذِيْنَ مَـعَـه، اَشِـدَّ آءُ عَلَى الْكُـفَّـــــارِ
Maksud dari Firman Allah dalam Q.S Al Fath 29 adalah salah satu aspek kepribadian orang beriman adalah ....
a. mencintai orang kafir
b. bersikap keras terhadap orang kafir
c. berkasih sayang terhadap orang kafir
d. bekerjasama dengan orang kafir
e. bertolong-menolong dengan orang kafir
13. Pada awal berdirinya Daulah Murobitun adalah organisasi ....
a. politik d. sosial
b. dakwah e. keagamaan
c. militer
14. Nama lain dari Dinasti Murabitun adalah ....
a. Al Muslimun d. Al Mussalimun
b. Al Muslim e. Al Mulassimun
c. Al Ikhwanul Muslim
15. Pada awal berdirinya pusat pemerintahan Daulah Murabitun adalah ....
a. Maroko d. Mesir
b. Tunisia e. Afrika Utara
c. Andalusia
16. Madzhab yang dipakai Dinasti Murabitun adalah ...
a. Maliki d. Salafi
b. Syafi’i e. Hambali
c. Hanafi
17. Pendiri pertama Dinasti Murabitun adalah ....
a. Yahya bin Ibrahim d. Ibrahim bin Yahya
b. Abu Bakar bin Umar e. Ibrahim bin Ali
c. Abdullah bin Yasin
18. Dalam sejarah pemerintahan Islam Daulah Murabitun berkuasa selama ... di Indonesia.
a. 70 tahun d. 100 tahun
b. 80 tahun e. 150 tahun
c. 90 tahun
19. Salah satu penguasa Murabitun Yusuf bin Tasfir pada 1062 mendirikan ibukota sebagai pusat pemerintahan yang berada di ....
a. Maroko d. Zalakah
b. Senegal e. Sudan
c. Mesir
20. Salah satu sebab mundurnya Dinasti Murabitun adalah ....
a. lemahnya pertahanan kepemimpinan
b. tidak tegasnya kepemimpinan
c. serangan kerajaan Kristen
d. terpesona oleh gemerlapan kemewahan
e. mundurnya semangat juang rakyat
21. Seorang pemimpin agama dari suatu kabilah di Maroko yang mendirikan Dinasti Muwahidin adalah ....
a. Muhammad bin Tumart d. Yusuf bin Abdul Mukmin
b. Muhammad bin Yahya e. Tumart bin Muhammad
c. Abdul Mukmin
22. Penamaan Dinasti Muwahidin mempunyai arti golongan yang berpaham ....
a. golongan yang bertuhan
b. golongan yang dijamin masuk surga
c. golongan yang memiliki kemuliaan akhlaq
d. golongan yang mengesakan Allah/tauhid
e. golongan yang mengutamakan persaudaraan
23. Daulah Muwahidin berdiri pada tahun ....
a. 1121 M d. 1221 M
b. 1122 M e. 1227 M
c. 1212 M
24. Menurut sejarah awalnya golongan ini, penguasa Muwahidin menamakan dirinya dengan sebutan ....
a. Imam Mahdi d. Imamul Shidiq
b. Imamul Adil e. Iman yang sempurna
c. Imamul Karim
25. Pemimpin dari Daulah Muwahidin yang memberikan perhatian dan pengembangan kepada ulama dan cendekiawan muslim adalah ....
a. Ibnu Tumart d. Abu Yusuf Ya’kub Al Mansyur
b. Abu Ya’kub Yusuf e. Muhammad bin Yusuf
c. Abdul Mukmin bin Ali
26. Salah satu cendekiawan Islam yang berjasa besar dalam mengembangkan peradaban Islam dari kekuasaan Daulah Muwahidin adalah, kecuali ....
a. Abu Bakar bin Zuhr d. Ibnu Haitam
b. Ibnu Mulku Abu Khaq Ibrahim e. Ibnu Rusyd
c. Ibnu Tufail
27. Pada masa kekuasaan Muwahidin di bawah Khalifah Abu Yusuf Ya’kub Al Mansyur menjalin hubungan yang sangat baik dengan pemimpin Islam pada perang salib yakni ...
a. Shalahudin Al Ayubi d. Sholahudin Al Karomi
b. Khalid bin Walid e. Thariq bin Zuad
c. Ja’far bin Abu Tholib
28. Penguasa terakhir Dinasti Muwahidin adalah ....
a. Al Wasiq d. An Nashir
b. Al Mansyur e. Al Murtadho
c. Al Mahdi
29. Masa kemunduran dunia Islam pada abad pertengahan, yaitu terjadi pada abad ....
a. VII – XM d. XI – XVIII M
b. XI – XVIIM e. XI – XIX M
c. XI - XXM
30. Masa kejayaan dan kemunduran suatu kehidupan, semua telah digariskan oleh Allah diantara manusia agar mereka mendapat pelajaran, terdapat dalam Al Qur’an surat ....
a. Al Imron 104 d. Al Imron 114
b. Al Imron 140 e. Al Imron 144
c. Al Imron 110
31. Jauhnya ummat Islam dari pengamalan nilai-nilai yang terdapat dalam Al Qur’an dan AlHadits menjadi satu penyebab krisis di bidang ....
a. keagamaan d. keamanan
b. sosial politik e. perdagangan
c. ilmu pengetahuan
32. Ayat di samping memiliki arti .... حُبُّ الـدُّنْـيَا وَكَرَاهِيَةُ الْـمَوْتِ
a. cinta dunia dan mempersiapkan bekal untuk mati
b. cinta dunia takut mati
c. cinta dunia takut hidup
d. menyeimbangkan kebutuhan hidup dunia
e. mengutamakan akhirat meninggalkan dunia
33. Meyakini bahwa ada sumber rizki selain dari Allah yang diperoleh dari makhluk adalah bentuk praktek ....
a. ijtihad d. takhayul
b. taqlid e. bid’ah
c. syirik
34. Mengikuti pendapat seseorang dalam masalah hukum dengan tidak mengetahui dasar hukumnya disebut ....
a. ijtihad d. mujadid
b. taqlid e. tajdid
c. jihad
35. Hancurnya pusat-pusat pengembangan ilmu dunia Islam akibat serbuan bangsa-bangsa non muslim menjadi penyebab munculnya krisis di bidang ....
a. kebudayaan d. keagamaan
b. moral e. sosial politik
c. ilmu pengetahuan
36. Dampak langsung dari peristiwa perang salib membawa Umat Islam ke dalam masalah yang disebut krisis ....
a. pendidikan d. ilmu pengetahuan
b. kebudayaan e. sosial politik
c. agama
37. Krisis di bidang sosial politik salah satu sebab utamanya adalah lemahnya persaudaraan diantara umat Islam. Persaudaraan yang paling tinggi tingkat kedudukannya adlam pandangan Islam adalah persaudaraan yang didasarkan atas kesamaan ....
a. keturunan d. kekayaan
b. keimanan/aqidah e. kedudukan
c. kebangsaan
38. Gerakan pembaharuan dunia Islam yang muncul di Arab Saudi dipimpin oleh ....
a. Muhammad Abduh d. Jamaludin Al Afghoni
b. Muhammad Rasyid Ridho e. Ibnu Taimiyah
c. Muhammad Abdul Wahab Khalaf
39. Gerakan pembaharuan Islam bertujuan untuk ....
a. menumbuhkan persaudaraan umat Islam
b. menghilangkan berbagai praktek keagamaan yang menyimpang
c. mengembalikan praktek keagamaan menurut tuntunan Allah dan Rasul Nya
d. menumbuhkan kesadaran beraqidah
e. menggalang persatuan umat Islam dunia
40. Gerakan pembaharuan Islam di Indonesia yang berdiri tanggal 18 Nopember 1912 M adalah ....
a. Muhammadiyah d. SI
b. Persis e. Persatuan Tarbiyatul Islamiyah
c. Al Irsyad
II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan benar !
1. Sebutkan sejarah awal masuknya Islam di Spanyol !
2. Sebutkan 4 model pemerintahan Islam di Spanyol !
3. Tuliskan 3 faktor yang membawa kehancuran Daulah Muwahidin !
4. Sebutkan 3 krisis yang menandai zaman kemunduran umat Islam pada abad XI – XVIII !
5. Sebutkan tokoh pendiri Daulah Murabitun dan pendiri Daulah Muwahidin !
––==oOo==––
PIMPINAN DAERAH MUHAMMADIYAH KABUPATEN PEKALONGAN
ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 (UAS) CIRI KHUSUS
SMA/MA/SMK MUHAMMADIYAH
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Sub Mata Pelajaran : TARIKH
Kelas : XI (sebelas)
Hari, Tanggal : Rabu, 2 Desember 2009
Waktu : 08.45 – 09.45 ( 60 menit )
PETUNJUK :
1. Sebelum mengerjakan soal, tulislah terlebih dahulu nomor ulangan Anda pada lembar jawab yang disediakan.
2. Kerjakan semua soal pada lembar jawab yang disediakan.
3. Bacalah dengan teliti setiap soal sebelum Anda menjawab.
4. Kerjakan setiap kelompok soal sesuai dengan perintahnya.
5. Telitilah hasil pekerjaan Anda sekali lagi, sebelum Anda serahkan kepada Pengawas.
6. Mulai bekerja dengan membaca “Basmalah” dan akhiri dengan bacaan “Hamdalah”.
I. Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan cara memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d pada lembar jawab yang tersedia!
1. Masa kejayaan Islam di wilayah Eropa terjadi dengan berhasilnya Islam memasuki wilayah Spanyol/Andalusia, pada tahun ....
a. 701 M d. 713 M
b. 710 M e. 721 M
c. 711 M
2. Ekspedisi ini merupakan perintah langsung dari Gubernur Musa bin Nushair di Afrika kepada panglimanya yang bernama ....
a. Amr bin Ash d. Ubaidah bin Jarroh
b. Ja’far bin Abu Thalib e. Thariq bin Ammar
c. Thariq bin Ziad
3. Pasukan ini berhasil masuk ke Andalusia setelah berhasil mematahkan perlawanan Raja Kristen yang bernama ....
a. Karel Agung d. Raja Roderik
b. Napoleon Bonaparte e. Pangeran Ferdinand
c. Pangeran Alfonso
4. Ekspedisi ini menuliskan catatan tersendiri dengan dijadikannya pusat pendaratan dengan nama Gibaltar yang berarti ....
a. laut thoriq d. lembah thoriq
b. gurun thoriq e. daratan thoriq
c. bukit thoriq
5. Granada, Cordova, Malaga dan ...., merupakan kota pertama yang menjadi basis kekuatan pasukan Islam di Andalusia.
a. Al Hamra d. Aya Sophia
b. Madrid e. Montega
c. Thaledo
6. Kekuasaan Islam di Spanyol berlangsung kurang lebih .... abad.
a. 7 abad d. 10 abad
b. 8 abad e. 11 abad
c. 9 abad
7. Masa kekuasaan Islam di Spanyol terbagi dalam .... pemerintahan.
a. 4 d. 7
b. 5 e. 8
c. 6
8. Pada tahun 711 M – 757 M pemerintahan Islam di Spanyol adalah masa pemerintahan dalam bentuk propinsi bagian dari ....
a. Daulah Umayyah di Damascus d. Daulah Muwahidin
b. Daulah Abbasyiah di Baghdad e. Daulah Fathimiyah di Mesir
c. Daulah Murabitin di Afrika
9. Masa keturunan amir-amir dari keluarga Bani Umayah terjadi di Spanyol ....
a. 713 – 757 M d. 1029 – 1429 M
b. 757 – 926 M e. 1029 – 1436 M
c. 926 – 1029 M
10. Masa kekuasaan raja-raja kecil/Muluk Atthawaib menandai bahwa pemerintahan Islam di Andalusia terpecah menjadi ....
a. 20 kerajaan kecil d. 50 kerajaan kecil
b. 30 kerajaan kecil e. 60 kerajaan kecil
c. 40 kerajaan kecil
11. Masa pemerintahan Khalifah di Spanyol terjadi tepat pada ....
a. 713 – 757 M d. 1029 – 1429 M
b. 757 – 926 M e. 1029 – 1146 M
c. 926 – 1029 M
12. وَالَّذِيْنَ مَـعَـه، اَشِـدَّ آءُ عَلَى الْكُـفَّـــــارِ
Maksud dari Firman Allah dalam Q.S Al Fath 29 adalah salah satu aspek kepribadian orang beriman adalah ....
a. mencintai orang kafir
b. bersikap keras terhadap orang kafir
c. berkasih sayang terhadap orang kafir
d. bekerjasama dengan orang kafir
e. bertolong-menolong dengan orang kafir
13. Pada awal berdirinya Daulah Murobitun adalah organisasi ....
a. politik d. sosial
b. dakwah e. keagamaan
c. militer
14. Nama lain dari Dinasti Murabitun adalah ....
a. Al Muslimun d. Al Mussalimun
b. Al Muslim e. Al Mulassimun
c. Al Ikhwanul Muslim
15. Pada awal berdirinya pusat pemerintahan Daulah Murabitun adalah ....
a. Maroko d. Mesir
b. Tunisia e. Afrika Utara
c. Andalusia
16. Madzhab yang dipakai Dinasti Murabitun adalah ...
a. Maliki d. Salafi
b. Syafi’i e. Hambali
c. Hanafi
17. Pendiri pertama Dinasti Murabitun adalah ....
a. Yahya bin Ibrahim d. Ibrahim bin Yahya
b. Abu Bakar bin Umar e. Ibrahim bin Ali
c. Abdullah bin Yasin
18. Dalam sejarah pemerintahan Islam Daulah Murabitun berkuasa selama ... di Indonesia.
a. 70 tahun d. 100 tahun
b. 80 tahun e. 150 tahun
c. 90 tahun
19. Salah satu penguasa Murabitun Yusuf bin Tasfir pada 1062 mendirikan ibukota sebagai pusat pemerintahan yang berada di ....
a. Maroko d. Zalakah
b. Senegal e. Sudan
c. Mesir
20. Salah satu sebab mundurnya Dinasti Murabitun adalah ....
a. lemahnya pertahanan kepemimpinan
b. tidak tegasnya kepemimpinan
c. serangan kerajaan Kristen
d. terpesona oleh gemerlapan kemewahan
e. mundurnya semangat juang rakyat
21. Seorang pemimpin agama dari suatu kabilah di Maroko yang mendirikan Dinasti Muwahidin adalah ....
a. Muhammad bin Tumart d. Yusuf bin Abdul Mukmin
b. Muhammad bin Yahya e. Tumart bin Muhammad
c. Abdul Mukmin
22. Penamaan Dinasti Muwahidin mempunyai arti golongan yang berpaham ....
a. golongan yang bertuhan
b. golongan yang dijamin masuk surga
c. golongan yang memiliki kemuliaan akhlaq
d. golongan yang mengesakan Allah/tauhid
e. golongan yang mengutamakan persaudaraan
23. Daulah Muwahidin berdiri pada tahun ....
a. 1121 M d. 1221 M
b. 1122 M e. 1227 M
c. 1212 M
24. Menurut sejarah awalnya golongan ini, penguasa Muwahidin menamakan dirinya dengan sebutan ....
a. Imam Mahdi d. Imamul Shidiq
b. Imamul Adil e. Iman yang sempurna
c. Imamul Karim
25. Pemimpin dari Daulah Muwahidin yang memberikan perhatian dan pengembangan kepada ulama dan cendekiawan muslim adalah ....
a. Ibnu Tumart d. Abu Yusuf Ya’kub Al Mansyur
b. Abu Ya’kub Yusuf e. Muhammad bin Yusuf
c. Abdul Mukmin bin Ali
26. Salah satu cendekiawan Islam yang berjasa besar dalam mengembangkan peradaban Islam dari kekuasaan Daulah Muwahidin adalah, kecuali ....
a. Abu Bakar bin Zuhr d. Ibnu Haitam
b. Ibnu Mulku Abu Khaq Ibrahim e. Ibnu Rusyd
c. Ibnu Tufail
27. Pada masa kekuasaan Muwahidin di bawah Khalifah Abu Yusuf Ya’kub Al Mansyur menjalin hubungan yang sangat baik dengan pemimpin Islam pada perang salib yakni ...
a. Shalahudin Al Ayubi d. Sholahudin Al Karomi
b. Khalid bin Walid e. Thariq bin Zuad
c. Ja’far bin Abu Tholib
28. Penguasa terakhir Dinasti Muwahidin adalah ....
a. Al Wasiq d. An Nashir
b. Al Mansyur e. Al Murtadho
c. Al Mahdi
29. Masa kemunduran dunia Islam pada abad pertengahan, yaitu terjadi pada abad ....
a. VII – XM d. XI – XVIII M
b. XI – XVIIM e. XI – XIX M
c. XI - XXM
30. Masa kejayaan dan kemunduran suatu kehidupan, semua telah digariskan oleh Allah diantara manusia agar mereka mendapat pelajaran, terdapat dalam Al Qur’an surat ....
a. Al Imron 104 d. Al Imron 114
b. Al Imron 140 e. Al Imron 144
c. Al Imron 110
31. Jauhnya ummat Islam dari pengamalan nilai-nilai yang terdapat dalam Al Qur’an dan AlHadits menjadi satu penyebab krisis di bidang ....
a. keagamaan d. keamanan
b. sosial politik e. perdagangan
c. ilmu pengetahuan
32. Ayat di samping memiliki arti .... حُبُّ الـدُّنْـيَا وَكَرَاهِيَةُ الْـمَوْتِ
a. cinta dunia dan mempersiapkan bekal untuk mati
b. cinta dunia takut mati
c. cinta dunia takut hidup
d. menyeimbangkan kebutuhan hidup dunia
e. mengutamakan akhirat meninggalkan dunia
33. Meyakini bahwa ada sumber rizki selain dari Allah yang diperoleh dari makhluk adalah bentuk praktek ....
a. ijtihad d. takhayul
b. taqlid e. bid’ah
c. syirik
34. Mengikuti pendapat seseorang dalam masalah hukum dengan tidak mengetahui dasar hukumnya disebut ....
a. ijtihad d. mujadid
b. taqlid e. tajdid
c. jihad
35. Hancurnya pusat-pusat pengembangan ilmu dunia Islam akibat serbuan bangsa-bangsa non muslim menjadi penyebab munculnya krisis di bidang ....
a. kebudayaan d. keagamaan
b. moral e. sosial politik
c. ilmu pengetahuan
36. Dampak langsung dari peristiwa perang salib membawa Umat Islam ke dalam masalah yang disebut krisis ....
a. pendidikan d. ilmu pengetahuan
b. kebudayaan e. sosial politik
c. agama
37. Krisis di bidang sosial politik salah satu sebab utamanya adalah lemahnya persaudaraan diantara umat Islam. Persaudaraan yang paling tinggi tingkat kedudukannya adlam pandangan Islam adalah persaudaraan yang didasarkan atas kesamaan ....
a. keturunan d. kekayaan
b. keimanan/aqidah e. kedudukan
c. kebangsaan
38. Gerakan pembaharuan dunia Islam yang muncul di Arab Saudi dipimpin oleh ....
a. Muhammad Abduh d. Jamaludin Al Afghoni
b. Muhammad Rasyid Ridho e. Ibnu Taimiyah
c. Muhammad Abdul Wahab Khalaf
39. Gerakan pembaharuan Islam bertujuan untuk ....
a. menumbuhkan persaudaraan umat Islam
b. menghilangkan berbagai praktek keagamaan yang menyimpang
c. mengembalikan praktek keagamaan menurut tuntunan Allah dan Rasul Nya
d. menumbuhkan kesadaran beraqidah
e. menggalang persatuan umat Islam dunia
40. Gerakan pembaharuan Islam di Indonesia yang berdiri tanggal 18 Nopember 1912 M adalah ....
a. Muhammadiyah d. SI
b. Persis e. Persatuan Tarbiyatul Islamiyah
c. Al Irsyad
II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan benar !
1. Sebutkan sejarah awal masuknya Islam di Spanyol !
2. Sebutkan 4 model pemerintahan Islam di Spanyol !
3. Tuliskan 3 faktor yang membawa kehancuran Daulah Muwahidin !
4. Sebutkan 3 krisis yang menandai zaman kemunduran umat Islam pada abad XI – XVIII !
5. Sebutkan tokoh pendiri Daulah Murabitun dan pendiri Daulah Muwahidin !
––==oOo==––
TARIKH X
MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
PIMPINAN DAERAH MUHAMMADIYAH KABUPATEN PEKALONGAN
ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 (UAS) CIRI KHUSUS
SMA/MA/SMK MUHAMMADIYAH
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Sub Mata Pelajaran : TARIKH
Kelas : X (sepuluh)
Hari, Tanggal : Rabu, 2 Desember 2009
Waktu : 08.45 – 09.45 ( 60 menit )
PETUNJUK :
1. Sebelum mengerjakan soal, tulislah terlebih dahulu nomor ulangan Anda pada lembar jawab yang disediakan.
2. Kerjakan semua soal pada lembar jawab yang disediakan.
3. Bacalah dengan teliti setiap soal sebelum Anda menjawab.
4. Kerjakan setiap kelompok soal sesuai dengan perintahnya.
5. Telitilah hasil pekerjaan Anda sekali lagi, sebelum Anda serahkan kepada Pengawas.
6. Mulai bekerja dengan membaca “Basmalah” dan akhiri dengan bacaan “Hamdalah”.
I. Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan cara memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d pada lembar jawab yang tersedia!
1. Dalam hal kepercayaan masyarakat Mekkah Jahiliyah menganut sistem…
a. Ketaukhidan d. Monotheis
b. Banyak Tuhan e. Religius
c. Atheis
2. Nabi menerima wahyu pertama dan kedua adalah surat ….
a. Al Falaq dan Al Mudatsir d. Al Alaq dan Al Mudatsir
b. Al Alaq dan Al Maidah e. Al Maidah dan An Nur
c. Al Alaq dan AnNur
3. Nabi Muhammad SAW menerima wahyu pertama di…
a. Gua Tsur d. Maqsjid Quba
b. Gua Hiro e. Al-Aqsho
c. Masjid Nabawi
4. Masjid yang pertama kali dibangun oleh Rosulullah dan para sahabatnya adalah ....
a. Masjidil Haram d. Masjid Qiblatain
b. Masjid Nabawi e. Masjid Quba
c. Masjidil Aqso
5. Dalam peradaban masyarakat Jahiliyah Wanita dipandang sebagai …
a. Mitra hidup d. Sesuatu yang dihargai
b. Mitra kerja e. Dihormati
c. Aib
6. Hal yang utama dari keberhasilan dakwah Nabi SAW adalah karena
a. Memiliki Akhlaq d. Memberi peringatan
b. Didukung istri e. Diskusi
c. Tegas dank eras
7. Bagi orang yang tidak beriman dan durhaka kepada Allah dan Rosulnya bagi mereka azab yang pedih, hal ini contoh teknik dakwah
a. Pengajaran d. Memberi peringatan
b. Ceramah e. Diskusi
c. Tegas dan keras
8. Sebelum Islam datang masyarakat makkah di sebut
a. Keemasan d. Kemegahan
b. Kejahatan e. Kemewahan
c. Jahiliyah
9. Risalah yang dibawa Nabi SAW pada garis besarnya meliputi…
a. Aqidah, ibadah, muamalah d. Aqidah ibadah munakahat
b. Aqidah akhlaq muamalah e. Aqidah munakat dan jinayat
c. Aqidah ibadah jinayah
10. Salah satu factor yang menyebabkan kaum Quraisy menentang Islam adalah
a. Perebutan wilayah d. Persaingan kekuasaan
b. Kehormatan suku e. Kehormatan adat
c. Perebutan suku
11. تَرْمِيهِمْ بِحِجَارَةٍ مِنْ سِجِّيلٍ Ayat di atas merupakan penggalan QS. Al-Fiil ayat ....
a. 1 d. 4
b. 2 e. 5
c. 3
12. Maksud dari penggalan ayat tersebut (No.11)
a. Melempari dengan batu yang berasal dari tanah yang terbakar dan kayu
b. Yang melempari mereka dengan batu yang berasal dari tanah yang terbakar
c. Yang melempari mereka dengan tanah dan kayu bakar
d. Melempari dengan kayu dan batu bakar
e. Melempari dengan batu dan kayu yang terbakar
13. Nabi SAW pernah diasuh oleh kakeknya yang bernama Abdul Mutholib yang waktu usia kakeknya berumur ……tahun
a. 100 d. 70
b. 90 e. 60
c. 80
14. Berapakah usia Nabi SAW ketika Kakeknya wafat ?
a. 5 d. 8
b. 6 e. 9
c. 7
15. Ibu Nabi SAW meninggal di desa ....
a. Bushro d. Ibra
b. Bahiro e. Aiman
c. Abwa
16. Di bawah ini nama wanita yang pernah menyusui Nabi SAW adalah ....
a. Halimah Sa’diyah d. Fatikhah
b. Maemun e. Zulaikhah
c. Fatimah
17. Pengasuhan Nabi Muhammad saw dikembalikan kepada ibundanya tatkala baginda Nabi berusia ....
a. 2 tahun d. 5 tahun
b. 3 tahun e. 6 tahun
c. 4 tahun
18. Nabi SAW dilahirkan di makkah pada tanggal ….
a. 12 Rabiul Awwl Tahun Gajah d. 9 Rabiul Awwl Tahun Gajah
b. 11 Rabiul Awwl Tahun Gajah e. 8 Rabiul Awwl Tahun Gajah
c. 10 Rabiul Awwl Tahun Gajah
19. Secara kalender masehi NAbi SAW dilahirkan pada tanggal ....
a. 10 April 571 M d. 15 April 571 M
b. 20 April 571 M e. 21 April 571 M
c. 18 April 571 M
20. Ketika Nabi SAW berusia 12 tahun diajak pamannya berdagang ke Syam, dalam perjalanan mereka bertemu Pendeta Nasrani yang bernama….
a. Bushro d. Rohan
b. Bahiro e. Talehan
c. Fasihan
21. Pengalaman Nabi SAW pada usia 15 tahun dalam membantu pamannya dalam perang, perang tersebut dikenal dengan nama
a. Perang badar d. Perang gunung
b. Perang Fijar e. Perang terbuka
c. Perang Paret
22. Pernikahan Nabi SAW dengan Khodijah keduanya berusia…
a. 25 / 40 tahun d. 30 / 41 tahun
b. 26 / 40 tahun e. 25 / 30 tahun
c. 25 / 41 tahun
23. Dari perkawinannya dengan Khotijah beliau dikaruniai putra…
a. 4 putri / 2 putra d. 2 putri / 2 putra
b. 2 putri / 4 putra e. 3 putri / 2 putra
c. 1 putri / 1 putra
24. Gelar Nabi SAW adalah ….
a. Al-Amin d. Al Mukhson
b. Al-Dakhil e. Al Imron
c. Al-Ikrom
25. Doa Nabi SAW kepada orang-orang yang menolak Islam , adalah sebagai berikut :
اَللَّهُمَّ اغْفِرْلِقَوْمِيْ, فَاِنَّهُمْ لاَيَعْلَمُوْنَ
Adapun maksud doa di atas adalah…
a. Permintaan ampunan kepada Allah karena kaumnya tidak mengetahui
b. Permintaan petunjuk karena pengetahuannya
c. Permintaan ampun karena tidak mengetahui
d. Permintaan pengetahuan karena tidak mengetahui
e. Permintaan petunjuk tentang pengetahuan
26. Penyampaian dakwah, dimana isinya berupa peringatan terhadap manusia tentang adanya kehidupan akhirat, hal ini merupakan teknik dakwah ….
a. Al-Tabsyir d. Metode dakwah
b. Al-Indzar e. Al-Rifq
c. Obyek Dakwah
27. Agama Islam yang didakwahkan Nabi SAW syarat dengan keringanan dan kemudahan-kemudahan, hal ini termasuk teknik dakwah …
a. Al-Tabsyir d. Al-Rifq
b. Al-Indzar e. Obyek Dakwah
c. Al-Taisir
28. Nabi SAW menerima wahyu pertama pada saat berumur……..tahun
a. 30 d. 40
b. 25 e. 45
c. 35
29. Al-Quran turun kepada Nabi SAW secara berangsur-angsur selama….
a. 22 tahun 2 bulan 22 hari d. 20 tahun 20 bulan 20 hari
b. 20 tahun 2 bulan 20 hari e. 21 tahun 21 bulan 21 hari
c. 22 tahun 22 bulan 22 hari
30. Seorang pemuda dari saudara sepupu Nabi SAW yang pertama kali masuk Islam adalah
a. Abu Bakar d. Umar ibn khotob
b. Zaid ibn Haritsah e. Abu Kuhafah
c. Ali Ibn Abi Tholib
31. Nabi SAW dakwah secara sembunyi-sembunyi berlangsung selama…tahun
a. 1 d. 4
b. 2 e. 5
c. 3
32. Di bawah ini orang yang pertama kali menerima seruan Rasul
a. Khadijah, Ali Ibn Tholib, Abu Lahab
b. Usman Ibn Affan, Abu Ibn Arqom, Ali Ibn Abi Arqom
c. Abu Luqman, Abu Ibn Arqom, Ali Ibn Abu sofyan
d. Abdi Manaf, Abdul Mutholib, Abu Jahal
e. HAsyim, Abu Lahab, Abu Jahal
33. Bentuk rintangan dakwah Rosulullah SAW adalah penganiayaan dan penyiksaan, salah satu yang sahabat Rasulullah SAW yang pernah mengalaminya adalah…
a. Bilal ibn Rabbah d. Jahal ibn Amar
b. Suab Ibn Thalkhah e. Hamzah ibn Quraida
c. Hasyim ibn Wahab
34. Inti pemboikotan Bani Hasyim Yaitu ….
a. Isolasi total d. Pertempuran
b. Penutupan jalan e. Persahabatan
c. Pertentangan
35. Bentuk rintangan dakwah Rosulullah SAW adalah penghinaan dan cacian, salah seorang kafir Quraisy yang pernah mencaci dan menghina Rasulullah SAW adalah…
a. Abu Lahab d. Abu Bakar
b. Abu Jahal e. Abu Tholkhah
c. Abu Tholib
36. QS. Al-hijr ayat 94 memerintahkan Nabi untuk berdakwah secara ….
a. Sembunyi-sembunyi d. Kasih saying
b. Terang-terangan e. Perang
c. Kekerasan
37. Salah seorang Tokoh Quraisy yang selama hidupnya membela Nabi SAW, tetapi sampai akhir hayatnya belum masuk Islam adalah..
a. Abu Tholib d. Abu Sufyan
b. Hamzah e. Abu Bakar
c. Khalid Ibn Walid
38. Hijrah pertama kali oleh kaum muslimin ke daerah ….
a. Yastrib d. Yaman
b. Thaif e. Persia
c. Habsyah
39. Hijrah yang dilakukan oleh kaum muslimin ke dua ke Thaif/Staqif dilakukan oleh Rasulullah SAW sendiri dengan….
a. Ramah tamah d. Sisksaan
b. Peperangan e. Perlindungan
c. Persaudaraan
40. Hamzah bin Abdul Mutholib gugur sebagai syuhada / pahlawan Islam dalam perang ....
a. Jamal/Unta d. Badar
b. Khondaq / Parit e. Salib
c. Uhud
II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan benar !
1. Sebutkan dan jelaskan teknik dakwah Nabi Muhammad SAW !
2. Tuliskan Surat Al-Alaq ayat 1-5 dan terjemahannya !
3. Sebutkan 5 tugas utama Nabi Muhammad SAW sebagai Rosul, jelaskan !
4. Sebutkan faktor penyebab orang Quraisy Mekkah menolak ajaran Nabi SAW !
5. Sebutkan factor keberhasilan Dakwah Rasulullah SAW !
––==oOo==––
PIMPINAN DAERAH MUHAMMADIYAH KABUPATEN PEKALONGAN
ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 (UAS) CIRI KHUSUS
SMA/MA/SMK MUHAMMADIYAH
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Sub Mata Pelajaran : TARIKH
Kelas : X (sepuluh)
Hari, Tanggal : Rabu, 2 Desember 2009
Waktu : 08.45 – 09.45 ( 60 menit )
PETUNJUK :
1. Sebelum mengerjakan soal, tulislah terlebih dahulu nomor ulangan Anda pada lembar jawab yang disediakan.
2. Kerjakan semua soal pada lembar jawab yang disediakan.
3. Bacalah dengan teliti setiap soal sebelum Anda menjawab.
4. Kerjakan setiap kelompok soal sesuai dengan perintahnya.
5. Telitilah hasil pekerjaan Anda sekali lagi, sebelum Anda serahkan kepada Pengawas.
6. Mulai bekerja dengan membaca “Basmalah” dan akhiri dengan bacaan “Hamdalah”.
I. Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan cara memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d pada lembar jawab yang tersedia!
1. Dalam hal kepercayaan masyarakat Mekkah Jahiliyah menganut sistem…
a. Ketaukhidan d. Monotheis
b. Banyak Tuhan e. Religius
c. Atheis
2. Nabi menerima wahyu pertama dan kedua adalah surat ….
a. Al Falaq dan Al Mudatsir d. Al Alaq dan Al Mudatsir
b. Al Alaq dan Al Maidah e. Al Maidah dan An Nur
c. Al Alaq dan AnNur
3. Nabi Muhammad SAW menerima wahyu pertama di…
a. Gua Tsur d. Maqsjid Quba
b. Gua Hiro e. Al-Aqsho
c. Masjid Nabawi
4. Masjid yang pertama kali dibangun oleh Rosulullah dan para sahabatnya adalah ....
a. Masjidil Haram d. Masjid Qiblatain
b. Masjid Nabawi e. Masjid Quba
c. Masjidil Aqso
5. Dalam peradaban masyarakat Jahiliyah Wanita dipandang sebagai …
a. Mitra hidup d. Sesuatu yang dihargai
b. Mitra kerja e. Dihormati
c. Aib
6. Hal yang utama dari keberhasilan dakwah Nabi SAW adalah karena
a. Memiliki Akhlaq d. Memberi peringatan
b. Didukung istri e. Diskusi
c. Tegas dank eras
7. Bagi orang yang tidak beriman dan durhaka kepada Allah dan Rosulnya bagi mereka azab yang pedih, hal ini contoh teknik dakwah
a. Pengajaran d. Memberi peringatan
b. Ceramah e. Diskusi
c. Tegas dan keras
8. Sebelum Islam datang masyarakat makkah di sebut
a. Keemasan d. Kemegahan
b. Kejahatan e. Kemewahan
c. Jahiliyah
9. Risalah yang dibawa Nabi SAW pada garis besarnya meliputi…
a. Aqidah, ibadah, muamalah d. Aqidah ibadah munakahat
b. Aqidah akhlaq muamalah e. Aqidah munakat dan jinayat
c. Aqidah ibadah jinayah
10. Salah satu factor yang menyebabkan kaum Quraisy menentang Islam adalah
a. Perebutan wilayah d. Persaingan kekuasaan
b. Kehormatan suku e. Kehormatan adat
c. Perebutan suku
11. تَرْمِيهِمْ بِحِجَارَةٍ مِنْ سِجِّيلٍ Ayat di atas merupakan penggalan QS. Al-Fiil ayat ....
a. 1 d. 4
b. 2 e. 5
c. 3
12. Maksud dari penggalan ayat tersebut (No.11)
a. Melempari dengan batu yang berasal dari tanah yang terbakar dan kayu
b. Yang melempari mereka dengan batu yang berasal dari tanah yang terbakar
c. Yang melempari mereka dengan tanah dan kayu bakar
d. Melempari dengan kayu dan batu bakar
e. Melempari dengan batu dan kayu yang terbakar
13. Nabi SAW pernah diasuh oleh kakeknya yang bernama Abdul Mutholib yang waktu usia kakeknya berumur ……tahun
a. 100 d. 70
b. 90 e. 60
c. 80
14. Berapakah usia Nabi SAW ketika Kakeknya wafat ?
a. 5 d. 8
b. 6 e. 9
c. 7
15. Ibu Nabi SAW meninggal di desa ....
a. Bushro d. Ibra
b. Bahiro e. Aiman
c. Abwa
16. Di bawah ini nama wanita yang pernah menyusui Nabi SAW adalah ....
a. Halimah Sa’diyah d. Fatikhah
b. Maemun e. Zulaikhah
c. Fatimah
17. Pengasuhan Nabi Muhammad saw dikembalikan kepada ibundanya tatkala baginda Nabi berusia ....
a. 2 tahun d. 5 tahun
b. 3 tahun e. 6 tahun
c. 4 tahun
18. Nabi SAW dilahirkan di makkah pada tanggal ….
a. 12 Rabiul Awwl Tahun Gajah d. 9 Rabiul Awwl Tahun Gajah
b. 11 Rabiul Awwl Tahun Gajah e. 8 Rabiul Awwl Tahun Gajah
c. 10 Rabiul Awwl Tahun Gajah
19. Secara kalender masehi NAbi SAW dilahirkan pada tanggal ....
a. 10 April 571 M d. 15 April 571 M
b. 20 April 571 M e. 21 April 571 M
c. 18 April 571 M
20. Ketika Nabi SAW berusia 12 tahun diajak pamannya berdagang ke Syam, dalam perjalanan mereka bertemu Pendeta Nasrani yang bernama….
a. Bushro d. Rohan
b. Bahiro e. Talehan
c. Fasihan
21. Pengalaman Nabi SAW pada usia 15 tahun dalam membantu pamannya dalam perang, perang tersebut dikenal dengan nama
a. Perang badar d. Perang gunung
b. Perang Fijar e. Perang terbuka
c. Perang Paret
22. Pernikahan Nabi SAW dengan Khodijah keduanya berusia…
a. 25 / 40 tahun d. 30 / 41 tahun
b. 26 / 40 tahun e. 25 / 30 tahun
c. 25 / 41 tahun
23. Dari perkawinannya dengan Khotijah beliau dikaruniai putra…
a. 4 putri / 2 putra d. 2 putri / 2 putra
b. 2 putri / 4 putra e. 3 putri / 2 putra
c. 1 putri / 1 putra
24. Gelar Nabi SAW adalah ….
a. Al-Amin d. Al Mukhson
b. Al-Dakhil e. Al Imron
c. Al-Ikrom
25. Doa Nabi SAW kepada orang-orang yang menolak Islam , adalah sebagai berikut :
اَللَّهُمَّ اغْفِرْلِقَوْمِيْ, فَاِنَّهُمْ لاَيَعْلَمُوْنَ
Adapun maksud doa di atas adalah…
a. Permintaan ampunan kepada Allah karena kaumnya tidak mengetahui
b. Permintaan petunjuk karena pengetahuannya
c. Permintaan ampun karena tidak mengetahui
d. Permintaan pengetahuan karena tidak mengetahui
e. Permintaan petunjuk tentang pengetahuan
26. Penyampaian dakwah, dimana isinya berupa peringatan terhadap manusia tentang adanya kehidupan akhirat, hal ini merupakan teknik dakwah ….
a. Al-Tabsyir d. Metode dakwah
b. Al-Indzar e. Al-Rifq
c. Obyek Dakwah
27. Agama Islam yang didakwahkan Nabi SAW syarat dengan keringanan dan kemudahan-kemudahan, hal ini termasuk teknik dakwah …
a. Al-Tabsyir d. Al-Rifq
b. Al-Indzar e. Obyek Dakwah
c. Al-Taisir
28. Nabi SAW menerima wahyu pertama pada saat berumur……..tahun
a. 30 d. 40
b. 25 e. 45
c. 35
29. Al-Quran turun kepada Nabi SAW secara berangsur-angsur selama….
a. 22 tahun 2 bulan 22 hari d. 20 tahun 20 bulan 20 hari
b. 20 tahun 2 bulan 20 hari e. 21 tahun 21 bulan 21 hari
c. 22 tahun 22 bulan 22 hari
30. Seorang pemuda dari saudara sepupu Nabi SAW yang pertama kali masuk Islam adalah
a. Abu Bakar d. Umar ibn khotob
b. Zaid ibn Haritsah e. Abu Kuhafah
c. Ali Ibn Abi Tholib
31. Nabi SAW dakwah secara sembunyi-sembunyi berlangsung selama…tahun
a. 1 d. 4
b. 2 e. 5
c. 3
32. Di bawah ini orang yang pertama kali menerima seruan Rasul
a. Khadijah, Ali Ibn Tholib, Abu Lahab
b. Usman Ibn Affan, Abu Ibn Arqom, Ali Ibn Abi Arqom
c. Abu Luqman, Abu Ibn Arqom, Ali Ibn Abu sofyan
d. Abdi Manaf, Abdul Mutholib, Abu Jahal
e. HAsyim, Abu Lahab, Abu Jahal
33. Bentuk rintangan dakwah Rosulullah SAW adalah penganiayaan dan penyiksaan, salah satu yang sahabat Rasulullah SAW yang pernah mengalaminya adalah…
a. Bilal ibn Rabbah d. Jahal ibn Amar
b. Suab Ibn Thalkhah e. Hamzah ibn Quraida
c. Hasyim ibn Wahab
34. Inti pemboikotan Bani Hasyim Yaitu ….
a. Isolasi total d. Pertempuran
b. Penutupan jalan e. Persahabatan
c. Pertentangan
35. Bentuk rintangan dakwah Rosulullah SAW adalah penghinaan dan cacian, salah seorang kafir Quraisy yang pernah mencaci dan menghina Rasulullah SAW adalah…
a. Abu Lahab d. Abu Bakar
b. Abu Jahal e. Abu Tholkhah
c. Abu Tholib
36. QS. Al-hijr ayat 94 memerintahkan Nabi untuk berdakwah secara ….
a. Sembunyi-sembunyi d. Kasih saying
b. Terang-terangan e. Perang
c. Kekerasan
37. Salah seorang Tokoh Quraisy yang selama hidupnya membela Nabi SAW, tetapi sampai akhir hayatnya belum masuk Islam adalah..
a. Abu Tholib d. Abu Sufyan
b. Hamzah e. Abu Bakar
c. Khalid Ibn Walid
38. Hijrah pertama kali oleh kaum muslimin ke daerah ….
a. Yastrib d. Yaman
b. Thaif e. Persia
c. Habsyah
39. Hijrah yang dilakukan oleh kaum muslimin ke dua ke Thaif/Staqif dilakukan oleh Rasulullah SAW sendiri dengan….
a. Ramah tamah d. Sisksaan
b. Peperangan e. Perlindungan
c. Persaudaraan
40. Hamzah bin Abdul Mutholib gugur sebagai syuhada / pahlawan Islam dalam perang ....
a. Jamal/Unta d. Badar
b. Khondaq / Parit e. Salib
c. Uhud
II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan benar !
1. Sebutkan dan jelaskan teknik dakwah Nabi Muhammad SAW !
2. Tuliskan Surat Al-Alaq ayat 1-5 dan terjemahannya !
3. Sebutkan 5 tugas utama Nabi Muhammad SAW sebagai Rosul, jelaskan !
4. Sebutkan faktor penyebab orang Quraisy Mekkah menolak ajaran Nabi SAW !
5. Sebutkan factor keberhasilan Dakwah Rasulullah SAW !
––==oOo==––
PAI (Al Qur'an XI) bagian 2
12. Kalimat yang dicetak tebal di wah ini terdapat hukum bacaan ....
ولا تتمنوا ما فضل الله به بعضكم على بعض من فضله Mad Wajib Muttashil d. Mad Shilah Qoshiroh
a. Mad Jaiz Munfashil e. Mad Shilah towilah
b. Mad badal
13. Terjemah ayat dibawah ini adalah ....
• ان الله كان بكل شيئ عليما
a. Sesungguhnya Allah Maha mengetahui segala sesuatu
b. Sesungguhnya Allah Maha mengetahui apa adanya
c. Sesungguhnya Allah Maha mengetahui apa yang tidak kamu ketahui
d. Sesungguhnya Allah Maha menyintai segala sesuatu
e. Sesungguhnya Allah Maha Kuasa atas segala sesuatu
14.
من عمل صالحا من ذكر اوانثى وهو .........
aيعلمون dفلنجزينه ِ
bباحسن e. موء من
c. اجرهم
15. terjemah dari فلنجزينه adalah ....
a. maka pasti akan Kami berikan padanya kenikmatan
b. maka pasti akan Kami berikan padanya kehidupan
c. maka pasti akan Kami berikan padanya keputusan
d. maka pasti akan Kami berikan padanya kesulitan
e. maka pasti akan Kami berikan padanya perhatian
16. Ayat yang tercetak tebal dibawah ini terdapat hukum bacaan ....
اجرهم باحسن
a. Idhar Halqi d. Idghom Bilaghunnah
b. Ikhfak Haqiqi e. Ikhfak Syafawi
c. Idghom Bighunnah
17. Bunyi ayat yang berarti “kehidupan yang baik” adalah ....
a. فلنجزينه ِ d. اجرهم
b. يعلمون e. عملا صالحا
cحيوة طيبة
18. Keterangan dalam QS An Nahl : 97 adalah ....
a. barang siapa yang berbuat kebajikan akan mendapat kehidupan yang mudah
b. barang siapa yang berbuat kebajikan akan mendapat kehidupan yang lebih baik
c. barang siapa yang berbuat kebajikan akan mendapat kehidupan yang sempurna
d. barang siapa yang berbuat kebajikan akan mendapat kehidupan yang berat
e. barang siapa yang berbuat kejahatan akan mendapat kehidupan yang susah
19.
امة واحدة
Ayat yang bergaris bawah di atas mengandung makna ....
a. Umat yang satu d. perbuatan umat
b. Umat yang lain e. umat kesayangan
c. kejadian yang lain
20. Ayat yang bergaris bawah diatas pada soal nomor 19 terdapat hukum bacaan ....
a. Idhar Halqi d. Idghom Bilaghunnah
b. Ikhfak Haqiqi e. Ikhfak Syafawi
c. Idghom Bighunnah
21. Manusia itu adalah umat yang satu , karena ....
a. Dahulunya manusia diciptakan dari tanah yang satu
b. Dahulunya manusia diciptakan dari keturunan yang sama yaitu Adam
c. Dahulunya manusia diciptakan dari nilai yang sama
d. Dahulunya manusia diciptakan dari keturunan yang sama
e. Dahulunya manusia diciptakan dari kehendak Allah yang Maha Esa
22. Saat Islam lahir masyarakat Arab sedang mengalami silang sengketa karena kebiasaan-kebiasaan jahiliyah, untuk mengatasi segala perselisihan itulah Allah kemudian ....
a. mengutus para Nabi dan Rasul, yang tugasnya membawa kabar gembira dan peringatan
b. mengutus para Nabi dan Rasul, yang tugasnya membawa kabar duka
c. mengutus para Nabi dan Rasul, yang tugasnya menjadikan umat yang kuat
d. mengutus para Nabi dan Malikat , yang tugasnya membawa kabar gembira
e. mengutus para Nabi dan Sahabat , yang tugasnya membawa kabar gembira
23. Arti dari مبشرين ومنذرين adalah ....
a. Kabar cinta dan perdamaian d. Kabar duka dan peringatan
b. Kabar gembira dan peringatan e. Kabar gembira dan perdamaian
c. Kabar gembira dan penderitaan
24. ويل للمطففين arti ayat tersebut adalah ....
a. Nerakalah bagi orang-orang yang curang
b. Penderitaanlah bagi orang-orang yang curang
c. Celakalah bagi orang-orang yang curang
d. Celakalah bagi orang-orang yang jahat
e. Celakalah bagi orang-orang yang durhaka
25. Kelanjutan QS Al Muthoffifin : 2 ini adalah ....
الذين اذاكتالوا على الناس .......
a. مبعوثون dليوم عظيم
b. يجسرون e. يستوفون
c. لرب العالمين
26. ويل للمطففين dalam ayat ini terdapat 2 hukum bacaan yaitu ....
a. Ikhfa’ Haqiqi dan Mad Aridh Lissukun
b. Idghom Bila Ghunnah dan mad Arid Lissukun
c. Idghom Bighunnah dan mad Arid Lissukun
d. Idhar Halqi dan Mad Iwad
e. Mad Badal dan Mad Iwadhj
27. Maksud curang dalam QS Al Muthoffifin adalah ....
a. curang dalam menakar dan menimbang
b. curang dalam berjual beli
c. curang dalam bekerja sama
d. curang dalam berjanji
e. curang dalam bermasyaarakat
28. ليوم عظيم makna ayat ini adalah ....
a. pada suatu hari yang besar d. pada hari kiamat
b. pada kejadian yang agung e. pada saat yang mulia
c. pada hari berbangkit
29.ااذا بايعت فقل ..........
a. لا قوة d.لا ريب
b.ِ ِ لا خلالة e. لا خلابة
c. لا شيءة
30. Maksud Hadits Nabi yang tidak boleh ada penipuan sama sekali adalah ....
a. لا قوة d.لا ريب
b.ِ ِ لا خلالة e. لا خلابة
c. لا شيءة
31.
شهداء
Ayat yang bergaris bawah diatas adalah contoh hukum bacaan ....
a. Mad Shilah Qoshiroh d. Mad Jaiz Munfashil
b. Mad Shilah Thowilah e. Mad Aridh Lissykun
c. Mad Wajib Muttashil
32. خبير يما تعملون ayat disamping yang bergaris bawah adalah contoh bacaan ....
a. Idhar Syafawai d. Iqlab
b. Idhar Halqi e. Idghom Bighunnah
c. Ikhfa’ Syafawi
33. اعدلوا arti dari potongan ayat ini adalah ....
a. berlaku baiklah kamu d. berlaku sopanlah kamu
b. berlaku adillah kamu e. berlaku bijaksanalah kamu
c. berlaku jujurlah kamu
34. Makna yang terdapat di dalam QS Al Maidah : 8 adalah ....
a. Berlaku baiklah kamu, karena baik akan lebih dekat dengan taqwa
b. Berlaku adillah kamu, karena adil akan lebih dekat dengan taqwa
c. Berlaku jujurlah kamu, karena jujur akan lebih dekat dengan taqwa
d. Berlaku ariflah kamu, karena arif akan lebih dekat dengan taqwa
e. Berlakubenarlah kamu, karena benar akan lebih dekat dengan taqwa
35. Berdasarkan QS Al Maidah : 47 – 50 dapat disimpulkan bahwa memutuskan hukum harus berdasar kepada ....
a. Undang-undang Dasar d. Kitab Undang-undang Hukum Pidana
b. Kitab Undang-undang Hukum Pidana e. Peraturan Pemerintah
c. hukum-hukum Allah
36. فاستبقوا الخيرات
Arti ayat diatas adalah ....
a. Maka berlomba-lombalah kamu dalam keadilan
b. Maka berlomba-lombalah kamu dalam kebaikan
c. Maka berlomba-lombalah kamu dalam keimanan
d. Maka berbuatlah kamu dalam keadilan
e. Maka berbuatlah kamu dalam keadilan
37.
حكما لقوم
Ayat diatas yang bergaris bawah terdapat dua hukum bacaan ....
a. Iqlab dan Idghom Bighunnah d. idhar Halqi dan Idghom Bighunnah
b. Iqlab dan Idghom Bilaghunnah e. Idhar Syafawi dan Idghom Bighunnah
c. Idghom Bighunnah dan Idhar syafawi
38. Apabila ada Mad Thobi’i bertemu huruf hidup dan dibaca waqof adalah pengertian ...
a. Mad Wajib Muttashil d. Mad Badal
b. Mad Jaiz Munfashil e. Mad Aridh Lissukun
c. Mad Iwadh
39. Ayat yang menunjukkan gambaran tentang berlaku amanah dalam keluarga terdapat dalam ....
a. QS An Nisa’ : 34 d. QS Al A’rof : 13
b. QS Al Baqoroh :32 e. QS Al Mukminun : 9
c. QS Ali Imron 72
40.
ان الله ياءمركم ان تؤد الامانات الى اهلها
Ayat diatas adalah menerangkan tentang ....
a. berbuat adil di dalam masyarakat
b. tanggungjwab untuk membela kebenaran
c. keutamaan menjadi penegak keadilan
d. menunaikan amanah dalam keluarga
e. larangan saling memperolok-olok
II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan benar !
1. Sebutkan tiga golongan umat Nabi Muhammad dalam menerima Al Qur’an!
2. Tulislah kembali ayat dibawah ini lengkap dengan harokatnya!
3. Jelaskan bahwa kehadiran Islam membawa perubahan yang revolusioner dalam soal kesetaraan gender !
4. Bagaimana pandangan Islam di dalam Al Qur’an dalam menjalankan usaha jual beli ? terangkan dengan jelas !
5. Terangkan tentang pengertian hukum bacaan di awah ini :
a. Mad Shilah Qoshiroh
b. Mad Arid Lissukun
c. Idhar Halqi
d. Ikhfa’ Syafawi
ولا تتمنوا ما فضل الله به بعضكم على بعض من فضله Mad Wajib Muttashil d. Mad Shilah Qoshiroh
a. Mad Jaiz Munfashil e. Mad Shilah towilah
b. Mad badal
13. Terjemah ayat dibawah ini adalah ....
• ان الله كان بكل شيئ عليما
a. Sesungguhnya Allah Maha mengetahui segala sesuatu
b. Sesungguhnya Allah Maha mengetahui apa adanya
c. Sesungguhnya Allah Maha mengetahui apa yang tidak kamu ketahui
d. Sesungguhnya Allah Maha menyintai segala sesuatu
e. Sesungguhnya Allah Maha Kuasa atas segala sesuatu
14.
من عمل صالحا من ذكر اوانثى وهو .........
aيعلمون dفلنجزينه ِ
bباحسن e. موء من
c. اجرهم
15. terjemah dari فلنجزينه adalah ....
a. maka pasti akan Kami berikan padanya kenikmatan
b. maka pasti akan Kami berikan padanya kehidupan
c. maka pasti akan Kami berikan padanya keputusan
d. maka pasti akan Kami berikan padanya kesulitan
e. maka pasti akan Kami berikan padanya perhatian
16. Ayat yang tercetak tebal dibawah ini terdapat hukum bacaan ....
اجرهم باحسن
a. Idhar Halqi d. Idghom Bilaghunnah
b. Ikhfak Haqiqi e. Ikhfak Syafawi
c. Idghom Bighunnah
17. Bunyi ayat yang berarti “kehidupan yang baik” adalah ....
a. فلنجزينه ِ d. اجرهم
b. يعلمون e. عملا صالحا
cحيوة طيبة
18. Keterangan dalam QS An Nahl : 97 adalah ....
a. barang siapa yang berbuat kebajikan akan mendapat kehidupan yang mudah
b. barang siapa yang berbuat kebajikan akan mendapat kehidupan yang lebih baik
c. barang siapa yang berbuat kebajikan akan mendapat kehidupan yang sempurna
d. barang siapa yang berbuat kebajikan akan mendapat kehidupan yang berat
e. barang siapa yang berbuat kejahatan akan mendapat kehidupan yang susah
19.
امة واحدة
Ayat yang bergaris bawah di atas mengandung makna ....
a. Umat yang satu d. perbuatan umat
b. Umat yang lain e. umat kesayangan
c. kejadian yang lain
20. Ayat yang bergaris bawah diatas pada soal nomor 19 terdapat hukum bacaan ....
a. Idhar Halqi d. Idghom Bilaghunnah
b. Ikhfak Haqiqi e. Ikhfak Syafawi
c. Idghom Bighunnah
21. Manusia itu adalah umat yang satu , karena ....
a. Dahulunya manusia diciptakan dari tanah yang satu
b. Dahulunya manusia diciptakan dari keturunan yang sama yaitu Adam
c. Dahulunya manusia diciptakan dari nilai yang sama
d. Dahulunya manusia diciptakan dari keturunan yang sama
e. Dahulunya manusia diciptakan dari kehendak Allah yang Maha Esa
22. Saat Islam lahir masyarakat Arab sedang mengalami silang sengketa karena kebiasaan-kebiasaan jahiliyah, untuk mengatasi segala perselisihan itulah Allah kemudian ....
a. mengutus para Nabi dan Rasul, yang tugasnya membawa kabar gembira dan peringatan
b. mengutus para Nabi dan Rasul, yang tugasnya membawa kabar duka
c. mengutus para Nabi dan Rasul, yang tugasnya menjadikan umat yang kuat
d. mengutus para Nabi dan Malikat , yang tugasnya membawa kabar gembira
e. mengutus para Nabi dan Sahabat , yang tugasnya membawa kabar gembira
23. Arti dari مبشرين ومنذرين adalah ....
a. Kabar cinta dan perdamaian d. Kabar duka dan peringatan
b. Kabar gembira dan peringatan e. Kabar gembira dan perdamaian
c. Kabar gembira dan penderitaan
24. ويل للمطففين arti ayat tersebut adalah ....
a. Nerakalah bagi orang-orang yang curang
b. Penderitaanlah bagi orang-orang yang curang
c. Celakalah bagi orang-orang yang curang
d. Celakalah bagi orang-orang yang jahat
e. Celakalah bagi orang-orang yang durhaka
25. Kelanjutan QS Al Muthoffifin : 2 ini adalah ....
الذين اذاكتالوا على الناس .......
a. مبعوثون dليوم عظيم
b. يجسرون e. يستوفون
c. لرب العالمين
26. ويل للمطففين dalam ayat ini terdapat 2 hukum bacaan yaitu ....
a. Ikhfa’ Haqiqi dan Mad Aridh Lissukun
b. Idghom Bila Ghunnah dan mad Arid Lissukun
c. Idghom Bighunnah dan mad Arid Lissukun
d. Idhar Halqi dan Mad Iwad
e. Mad Badal dan Mad Iwadhj
27. Maksud curang dalam QS Al Muthoffifin adalah ....
a. curang dalam menakar dan menimbang
b. curang dalam berjual beli
c. curang dalam bekerja sama
d. curang dalam berjanji
e. curang dalam bermasyaarakat
28. ليوم عظيم makna ayat ini adalah ....
a. pada suatu hari yang besar d. pada hari kiamat
b. pada kejadian yang agung e. pada saat yang mulia
c. pada hari berbangkit
29.ااذا بايعت فقل ..........
a. لا قوة d.لا ريب
b.ِ ِ لا خلالة e. لا خلابة
c. لا شيءة
30. Maksud Hadits Nabi yang tidak boleh ada penipuan sama sekali adalah ....
a. لا قوة d.لا ريب
b.ِ ِ لا خلالة e. لا خلابة
c. لا شيءة
31.
شهداء
Ayat yang bergaris bawah diatas adalah contoh hukum bacaan ....
a. Mad Shilah Qoshiroh d. Mad Jaiz Munfashil
b. Mad Shilah Thowilah e. Mad Aridh Lissykun
c. Mad Wajib Muttashil
32. خبير يما تعملون ayat disamping yang bergaris bawah adalah contoh bacaan ....
a. Idhar Syafawai d. Iqlab
b. Idhar Halqi e. Idghom Bighunnah
c. Ikhfa’ Syafawi
33. اعدلوا arti dari potongan ayat ini adalah ....
a. berlaku baiklah kamu d. berlaku sopanlah kamu
b. berlaku adillah kamu e. berlaku bijaksanalah kamu
c. berlaku jujurlah kamu
34. Makna yang terdapat di dalam QS Al Maidah : 8 adalah ....
a. Berlaku baiklah kamu, karena baik akan lebih dekat dengan taqwa
b. Berlaku adillah kamu, karena adil akan lebih dekat dengan taqwa
c. Berlaku jujurlah kamu, karena jujur akan lebih dekat dengan taqwa
d. Berlaku ariflah kamu, karena arif akan lebih dekat dengan taqwa
e. Berlakubenarlah kamu, karena benar akan lebih dekat dengan taqwa
35. Berdasarkan QS Al Maidah : 47 – 50 dapat disimpulkan bahwa memutuskan hukum harus berdasar kepada ....
a. Undang-undang Dasar d. Kitab Undang-undang Hukum Pidana
b. Kitab Undang-undang Hukum Pidana e. Peraturan Pemerintah
c. hukum-hukum Allah
36. فاستبقوا الخيرات
Arti ayat diatas adalah ....
a. Maka berlomba-lombalah kamu dalam keadilan
b. Maka berlomba-lombalah kamu dalam kebaikan
c. Maka berlomba-lombalah kamu dalam keimanan
d. Maka berbuatlah kamu dalam keadilan
e. Maka berbuatlah kamu dalam keadilan
37.
حكما لقوم
Ayat diatas yang bergaris bawah terdapat dua hukum bacaan ....
a. Iqlab dan Idghom Bighunnah d. idhar Halqi dan Idghom Bighunnah
b. Iqlab dan Idghom Bilaghunnah e. Idhar Syafawi dan Idghom Bighunnah
c. Idghom Bighunnah dan Idhar syafawi
38. Apabila ada Mad Thobi’i bertemu huruf hidup dan dibaca waqof adalah pengertian ...
a. Mad Wajib Muttashil d. Mad Badal
b. Mad Jaiz Munfashil e. Mad Aridh Lissukun
c. Mad Iwadh
39. Ayat yang menunjukkan gambaran tentang berlaku amanah dalam keluarga terdapat dalam ....
a. QS An Nisa’ : 34 d. QS Al A’rof : 13
b. QS Al Baqoroh :32 e. QS Al Mukminun : 9
c. QS Ali Imron 72
40.
ان الله ياءمركم ان تؤد الامانات الى اهلها
Ayat diatas adalah menerangkan tentang ....
a. berbuat adil di dalam masyarakat
b. tanggungjwab untuk membela kebenaran
c. keutamaan menjadi penegak keadilan
d. menunaikan amanah dalam keluarga
e. larangan saling memperolok-olok
II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan benar !
1. Sebutkan tiga golongan umat Nabi Muhammad dalam menerima Al Qur’an!
2. Tulislah kembali ayat dibawah ini lengkap dengan harokatnya!
3. Jelaskan bahwa kehadiran Islam membawa perubahan yang revolusioner dalam soal kesetaraan gender !
4. Bagaimana pandangan Islam di dalam Al Qur’an dalam menjalankan usaha jual beli ? terangkan dengan jelas !
5. Terangkan tentang pengertian hukum bacaan di awah ini :
a. Mad Shilah Qoshiroh
b. Mad Arid Lissukun
c. Idhar Halqi
d. Ikhfa’ Syafawi
Qur'an XI (bag 1) Th 2009/2010
I. Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan cara memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d pada lembar jawab yang tersedia!
1. Kelanjutan dari QS Al Baqarah : 148 di bawah ini adalah ولكل وجهة هو موليها ....
a. فاستبقوا الخيرات d. اين ما تكونوا
b. على كل شيئ قدير e. يِِئ تي بكم الله
c. بكم الله جميعا
2. Terjemah dari فاستبقوا الخيرات adalah ....
a. maka berlomba-lombalah kamu dalam pekerjaan
b. maka berlomba-lombalah kamu dalam pertolongan
c. maka berlomba-lombalah kamu dalam kemaksiatan
d. maka berlomba-lombalah kamu dalam beribadah
e. maka berlomba-lombalah kamu dalam kebaikan
3. Orang yang dalam hidupnya lebih banyak kesalahan daripada kebaikan termasuk dalam kelompok ....
a. zholimul linafsih d. fastabiqul qairat
b. muqtasid e. fasiq
c. sabiqum bilkhairat
4. Arti dari سابق با لخيرات adalah ….
a. lebih dahulu berbuat kebaikan d. Raihlah kebahagian akhiratmu
b. mezalimi diri sendiri e. kehidupan akhirat lebih utama
c. berlomba-lomba dalam kebaikan
5. Golongan Muqtasid adalah golongan orang yang ….
a. lebih banyak berbuat tidak baikl
b. lebih banyak perbuatan baiknya
c. seimbang antara perbuatan baik dan tidak baiknya
d. orang yang tidak mempunyai pendirian
e. orang yang senantiasa tidak pernah berbuat kebikan
6. Makna dari الفضل الكبير adalah ….
a. kenikmatan yang besar d. karunia yang besar
b. pahala yang besar e. keutamaan yang besar
c. perbuatan yang besar
7. Kelanjutan bunyi ayat di bawah ini adalah ….
واذ اخذ ربك من بني ادم من ظهورهم ………….
a. انفسهم d. ذريتهم
b. بربكم e. القيامة
c. شهدنا
8. Hukum bacaan yang terdapat dalam kalimat بني ادم adalah ….
a. Mad Thobi’i d. Mad Badal
b. Mad Arid Lissukun e. Mad Iwadh
c. Mad Jaiz Munfashil
9. Contoh bacaan Mad Wajib Mutashil yang benar adalah ....
a. d.
b. مَنْ يَشَآءُ e.
c. مُبِيْنًا
10. Apabila ada Mad Thob’i bertemu hamzah ( ء ) dalam satu kalimat dinamakan hukum bacaan ....
a. Mad Iwadh d. Mad Arid Lissukun
b. Mad Badal e. Mad Wajib Muttashil
c. Mad Lazim Harfi Mukhoffaf
11. Arti dari ظُهُوْرِهِمْ adalah ....
a. tulang belakang d. Mengambil kesaksian
b. keturunan mereka e. Urusan mereka
c. mengambil kesaksian
1. Kelanjutan dari QS Al Baqarah : 148 di bawah ini adalah ولكل وجهة هو موليها ....
a. فاستبقوا الخيرات d. اين ما تكونوا
b. على كل شيئ قدير e. يِِئ تي بكم الله
c. بكم الله جميعا
2. Terjemah dari فاستبقوا الخيرات adalah ....
a. maka berlomba-lombalah kamu dalam pekerjaan
b. maka berlomba-lombalah kamu dalam pertolongan
c. maka berlomba-lombalah kamu dalam kemaksiatan
d. maka berlomba-lombalah kamu dalam beribadah
e. maka berlomba-lombalah kamu dalam kebaikan
3. Orang yang dalam hidupnya lebih banyak kesalahan daripada kebaikan termasuk dalam kelompok ....
a. zholimul linafsih d. fastabiqul qairat
b. muqtasid e. fasiq
c. sabiqum bilkhairat
4. Arti dari سابق با لخيرات adalah ….
a. lebih dahulu berbuat kebaikan d. Raihlah kebahagian akhiratmu
b. mezalimi diri sendiri e. kehidupan akhirat lebih utama
c. berlomba-lomba dalam kebaikan
5. Golongan Muqtasid adalah golongan orang yang ….
a. lebih banyak berbuat tidak baikl
b. lebih banyak perbuatan baiknya
c. seimbang antara perbuatan baik dan tidak baiknya
d. orang yang tidak mempunyai pendirian
e. orang yang senantiasa tidak pernah berbuat kebikan
6. Makna dari الفضل الكبير adalah ….
a. kenikmatan yang besar d. karunia yang besar
b. pahala yang besar e. keutamaan yang besar
c. perbuatan yang besar
7. Kelanjutan bunyi ayat di bawah ini adalah ….
واذ اخذ ربك من بني ادم من ظهورهم ………….
a. انفسهم d. ذريتهم
b. بربكم e. القيامة
c. شهدنا
8. Hukum bacaan yang terdapat dalam kalimat بني ادم adalah ….
a. Mad Thobi’i d. Mad Badal
b. Mad Arid Lissukun e. Mad Iwadh
c. Mad Jaiz Munfashil
9. Contoh bacaan Mad Wajib Mutashil yang benar adalah ....
a. d.
b. مَنْ يَشَآءُ e.
c. مُبِيْنًا
10. Apabila ada Mad Thob’i bertemu hamzah ( ء ) dalam satu kalimat dinamakan hukum bacaan ....
a. Mad Iwadh d. Mad Arid Lissukun
b. Mad Badal e. Mad Wajib Muttashil
c. Mad Lazim Harfi Mukhoffaf
11. Arti dari ظُهُوْرِهِمْ adalah ....
a. tulang belakang d. Mengambil kesaksian
b. keturunan mereka e. Urusan mereka
c. mengambil kesaksian
KEGIATAN BKM
Dalam waktu dekat ini BKM Bendan akan mengadakan Lokakarya Pemetaan Swadaya, dalam rangka untuk mengetahui potensi-potensi dan kekurangan -kekurangan yang ada di Kelurahan Bendan.
Langganan:
Postingan (Atom)